双语小学教研组管理制度及考评办法.docVIP

双语小学教研组管理制度 一、指导思想 为了加强教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的组织建设，发挥教研组的职能作用，使教研成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，校本课程开发，考试管理规定、名师新秀工程、尊重教育等重大举措的推行，特制定本管理办法。 二、教研组长职责与要求 1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。 2、学期初制定好各种计划（教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等）、本组人员的管理方案、办公室的卫生分工等工作。 3、分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习、教师培训帮带等）。 4、依据本组管理方案，对教师劳动纪律、办公室值日、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。 5、及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及时做好本组各项工作的宣传、培训和学习，教研组的公物、各种数据的统计分析和上报。 6、学期结束时搞好教科研工作的总结，课题材料的整理与撰写，本组人员的考核等工作。 三、教研组管理范围与要求 1、教师工作纪律。教师首先保证上课，有事或外出需按学校有关规定办理请假手续。 2、教研组卫生。值日教师每天早晨要彻底打扫室内外卫生，并在值日期间内保持好卫生。 3、教研工作。 （1）集体