兵车行教案.docVIP

《兵车行》导学案　 【学习目标】1、能初步了解杜甫的生平事迹及其所生活的时代背景。　　 2、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情　　 ??????????3、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。??????????。?　　 【学习的重点与难点】1、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情　　 2、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。　　 ? 　?　 【预习案】　　 一、作者介绍　　 ??杜甫生平　　 ⑴读书游历时期（712-746）35岁以前，读书和壮游时期，代表作《望岳》。　　 ⑵困守长安时期（746-755）35-44岁，代表作《兵车行》、《丽人行》等，十年困守的结果，使他变成了忧国忧民的诗人，文风走向现实主义。　　 杜甫称做官为他们家族的“素业”——世代相袭的职业，他的各种文化教养都是与这一点相联系的。三十五岁左右，杜甫来到长安求取官职。开始，他满怀信心，“自谓颇挺出，立登要路津”，并相信自己能“致君尧舜上，再使风俗淳”，但滞留十年却一再碰壁。　　 杜甫到长安的第二年，恰值唐玄宗下诏，命有一艺之长的人到京参加考试，而实际主持这次考试的李林甫却玩弄手段，下令不录一人，而后上表祝贺皇帝，说是“野无遗贤”。杜甫参加了这次欺骗性的考试。天宝十载(751)正月，唐玄宗接连举行三个盛典，杜甫借机写了三篇《大礼赋》献给玄宗，玄宗十分赞赏，命宰相考试他的文章，但由于李林甫从中作梗，考后却永无下文。大约在