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家长会目的 1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉; 2.介绍与高考有关的一些信息; 3.加强家校联系,探讨教育方式, 形成教育合力; 4.关注孩子的心理问题; 5.为孩子营造良好的学习氛围。 成绩背后的问题 1.偏科严重;一些学生不重视语文、外语,甚至有放弃外语的; 2.成绩起伏较大,不稳定; 3.个别同学上课总犯困; 4.部分学生作业马虎,不交作业或作业差错多,导致考试时失分严重; 5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错; 成绩背后的问题 6.放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散; 7.考试焦虑症; 8.部分同学自觉性差,老师不在的时候会讲话,或做其他事;下课疯打闹; 9.个别学生有早恋现象; 10.有些住宿生自控力差; 考试之后我们做的工作 目前艺术高考的形势 国家经济发展的需要大量艺术人才(例如美术专业中的工业设计、包装设计、装潢设计、展示设计、环艺设计、装饰设计、服装设计、陶瓷设计、纺织品艺术设计),而且这些设计人员在市场供不应求,当前这些毕业生毕业后基本不用担忧就业。 市场的需求,促使高校的扩招,特别是艺术扩招迅速上升,对考生有着极大的吸引力;艺术生考生的升学率接近90%,学生基本能上大学。 对考生有极大吸引力还有一个重要因素就是艺术高考的特色,对文化课要求比较低,特别对文化课难以上本科的学生。艺术高考的文化课录取成绩跟其他专业录取相比要求比较低,大概是其他专业文化课能够上专科的,相应的分数能达到艺术类本科要求;文化课能够上其他专业本科的,相应的分数能达到艺术类文化重点本科要求。 悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。 _____ 海明威 * 高二(6)班家长会 家长会议程: 班级的基本情况及学生特点介绍 月考、期中考试情况分析 学生专业分流解释 学生代表发言 学生表演 家长代表发言 给家长的几点建议 班级情况介绍 班级构成: 高二6班共有学生51人,其中男生28人,女生23名。我们班的孩子们各有特长,思维活跃,创新能力强,具有典型的艺术生的特点。班级文化荣获全校一等奖 学习氛围:部分孩子的学习目标及学习态度比较明确,学习比较刻苦。作为艺术生,他们较其他学生有个性,创意新,动手能力强。但有时纪律散漫,时间纪律观念性差。 成绩状况:由于是艺术生,孩子们花较多时间在画画上,而忽视了文化课的重要性,还有些孩子偏科较严重,导致总分不高。因此我们班的总体成绩还是有待提高。 班级情况介绍 邓肖梅(英语班主任)杨彩云(语文): 周海兰(数学): 张学敏(政治): 黄明钢(历史): 宋小红(地理): 张明灿 陈东坚 班主任助理 罗清纯 学习班长 职务 姓名 正班长 陈美辰 生活班长 陈荣飞 纪律班长 邓志龙 班委会 光 荣 榜 班级名次 姓名 总分 1 陈谨 416分 2 林翡 415分 3 美辰 398分 4 大川 392分 4 腾凤 391分 6 高辉 385分 7 南玉 377分 8 成华 365分 9 杨卓 357分 10 明灿 357分 光 荣 榜 班级名次 姓名 总分 1 腾凤 372 2 林翡 347 3 美辰 347 4 杨卓 340 4 成华 335 6 韵宜 331 7 陈谨 327 8 大川 327 9 拓民 318 10 智勇 308 光 荣 榜 班级名次 姓名 总分 1 杨卓 87 2 金熊 86 3 巧凤 84 4 君凤 83 4 南玉 80 6 道兴 80 7 展宁 79 8 鸣应 76 9 韵宜 76 10 成华 76 比进步更可贵的 是不断进步! 学习取得较大进步的同学: 加油! 成绩背后的问题 分析学生进步的原因: (1)学生勤奋,对考试较重视。 (2)学生的学习方法较好。 (3)家长及老师的支持和鼓励! 万里长征才迈出第一步,高考结果见英雄,没有骄傲的资本 1.加强与孩子们的交流沟通,增强学生的自信心和成才欲望,给予他们一定的肯定及鼓励; 2.增强时间观念; 3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法; 4.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因; 5.加强跟踪力度; 6.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为学习保驾护航。 专业分流解释 成功的教育应该是学校和家庭共同作用的结果! 给家长朋友特别提醒各位,关注几个细节: 您的男孩留长发了吗?
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