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“护士”应当包含以下三方面的特征: 资格特征:护士应当获得执业资格,经执业注册取得护士执业证书。即实行准入管理。 工作特征:护士的职责是保护生命、减轻痛苦、增进健康。依照本条例的规定从事护理活动。 身份特征:护士的身份属性是卫生技术人员。护士以其掌握的专业护理知识与技能为患者提供护理服务,满足公众的健康服务需求。 护士的工作特征主要是指履行条例规定的义务: 一是,应当遵守法律法规、规章和诊疗技术规范的规定。这是护士执业的根本准则。 二是,在执业活动中发现患者病情危急,应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应当先行实施必要的紧急救护。 三是,发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱的医师提出;必要时应当向该医师所在科室负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。 护士的工作特征主要是指履行条例规定的义务: 四是,应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。这实质上是对患者人格和权力的尊重,有利于与患者建立相互信任、以诚相待的护患关系。 五是,有义务参与公共卫生与疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件,护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排,参加医疗救护。 护士的职责主要有以下三方面内容: 一是,照顾病人。护士应当帮助病人在患病的状况下尽快恢复自理和自立。 二是,协助医师治疗。护士应当根据医嘱协助医师执行给病人的诊疗计划,同时,需要观察病人的病情及其对药物治疗的反应,并及时与医师沟通。此外,护士也要给予病人保健指导等。 三是,协助康复、治疗活动。护士需要与医师、理疗师等专业人员联络沟通,讨论有关病人护理的事项。 立法宗旨之一 ——维护护士的合法权益 一是,总则第三条:护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责,受法律保护。全社会应当尊重护士。 总则第六条:明确护士应当享有的权利,规定对优秀护士的表彰、奖励措施,激发护士的工作积极性,在全社会形成尊重护士、关爱护士的良好氛围。 1、在中央层次上,对在护理工作中做出杰出贡献的护士,依照国务院有关部门的表彰、奖励规定执行 2、在地方层次上,对本行政区域内做出突出贡献的护士,由县级以上地方各级人民政府及其有关部门按照省级人民政府的有关规定给予表彰、奖励。 立法宗旨之一 ——维护护士的合法权益 二是,第三章第12-15条。 从护士执业应当享受权利的角度阐述的。 ——规定了护士应当享有的各项权利,主要是:依法获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险、获得卫生防护、医疗保健服务、获得专业技术职务、职称以及培训机会、获得与履行职责相关的权利。 维护护士的合法权益(条例,第12条) 针对的是一些医疗卫生机构对聘用合同制护士同工不同酬以及给予其他不公正待遇的问题。 ——获取工资报酬、享受保险和福利待遇,是国家给予护士的基本物质保障权利,是宪法赋予公民作为劳动者获得报酬、福利待遇权利的具体化。如护士工龄津贴、提高护士工资10%、艰苦边远地区工作的护士津贴制度等。 ——依据国家人事部门的相关规定,受聘于政府部门举办的医疗卫生机构中的护士,应当平等享有国家规定的工资待遇。 广大护士反映最为突出的是医疗机构对聘用的合同制护士同工不同酬、身份不平等。 表现在: 工资报酬、津贴等福利待遇没有保障; 不享有继续教育、职称晋升、 不享有国家规定的节假日及其他休假等。 这些问题不仅侵犯了护士的劳动权益,而且严重影响了护士队伍的稳定。 护士的合法权益缺乏保障 2007年7月,卫生部组织了对全国696所医院的调查,结果显示: 696所三级综合医院,合同制护士占护士总数的30.2%,合同制护士每年离职率平均为5.7%,离职率最高的医院达12.3%。 离职的主要原因是较低的待遇、不平等的执业氛围和不稳定、不确定的职业发展前景。 维护护士的合法权益(条例,第13-14条) 护士应当享有职业卫生保护、职业健康监护 ——医务人员是高职业为害群体之一,护士由于工作的特殊性,面临着多种职业危害,并由于护理工作高强度性,使护士往往处于身体、心理、精神高度应激状态。为此,医疗卫生机构应当采取必要的防护措施和医疗保健服务,以预防健康危害或者降低危害程度(标准预防、体检、职业病赔偿、津贴等。 获得专业技术职称、参加专业培训、行业学会等 ——接受继续教育,提高技能水平,既是护士的权利,也是保证护理质量的需要。 ——参加学术团体,进行学术交流、开展学术争鸣,是其专业技术工作的重要组成部分。 维护护士的合法权益(条例,第15条) 护士享有为履行职责所应获取的条件保障以及参与管理、提出意见和建议的权利。 ——护士履行职责需要了
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