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学习目标 1.通过探究课本P30-33，总结糖类和脂质的元素组成、分类及其功能。 2.理解碳是生命的核心元素。 3.通过阅读课本P35，准确描述细胞内水分的不同存在形式，正确区分各自的生理作用。 4.通过比较不同的资料，并结合生活实例，归纳细胞内无机盐的生理作用。 拓展练习 1.构成糖类的元素有________. 2.生物体主要的能源物质是__________。 3.动物体内主要的储能糖类是_______，植物体 内主要的储能糖类是_________。 4.动植物细胞共有的糖类 _________________________________。 5.棉、麻的主要成分是_______，皮革的成分是_______。 总结：组成细胞的元素和物质 * * 1.核酸、蛋白质的组成元素、基本单位、功能分别是？结构具有多样性的原因有哪些？ 2.细胞生物与非细胞生物的遗传物质分别是？ 3.“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验原理、盐酸的作用。 4.真核细胞、原核细胞中DNA和RNA的分布分别是？ 前情回顾 一、细胞中的糖类 1、糖类的功能、元素组成？ 2、糖类包括哪几类？分别举出实例，并说明其分布、功能。 自主探究 种类 分布 功能 单 糖 C5糖 C6糖 核糖 脱氧核糖 葡萄糖 麦芽糖 果糖 半乳糖 蔗糖　 乳糖 植物 动、植 动物 组成RNA 组成DNA 主要的能源物质 供能 供能