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- 2016-11-13 发布于北京
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日新又新我常新课件2.ppt
* * 11 日新又新我常新 你了解自己吗? 学习目标: 1.学会全面地认识自己。 2.掌握认识自我的几种方法。 活动一: 场景一 一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。 问题一 她美吗?为什么? 场景二 不久,上来一位拄着拐杖的老爷爷,站在我们身边。车子颠簸很厉害,那老爷爷一手紧紧抓住扶手,一手紧捏着拐杖,随着车子不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘,时时念叨着“对不起,对不起” 问题二 猜一猜,她会怎么做? 场景三 只见她皱了皱眉,急促地拍打衣服,如见瘟神般闪开,一边说着:“真倒霉”一边将头转向窗外。 问题三 她现在还美吗?为什么? 问题四 在这个故事我们学到了什么? 既要注重自己的外在形象,又要注重自己的内在素质。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 “刮目相看”出自三国东吴军师鲁肃之口。东吴吕蒙,勇敢善战,20多岁就已成为名将,但出身贫贱,早年没有读书机会,在吴主孙权的启发下,于繁忙的军旅生活中,利用一切空隙时间发愤读书,越读越起劲。随着知识领域的不断扩大,见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地,以为吕蒙是个大老粗,不屑去看他。部下有人建议,吕将军进步很快
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