槐乡的孩子教案.docVIP

槐乡的孩子 教材分析: 这是一篇散文，课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓的乡土气息；在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐。 选编这篇课文的意图是：培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐；体会一些词句的表达效果；培养独立阅读的能力。 教学目标： 1.会写11个生字，认读7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美的语言 2.通过朗读、品味重点词句感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐体会槐乡的八月磨了孩子们勤劳淳朴热情好客、潇洒豪放的品格 3.通过拓展阅读，进一步体会农村孩子的品质，体会具有乡土气息的语言特色。 教学重点： 结合语段，想作者描绘的画面，体会画面的美， 教学难点： 找出文中关键的词句，品析语言的魅力。 教学过程： 第一课时 课时任务：正确认读并会写要求会写的生字，掌握相关的词语。能通顺、流利地朗读课文，读准字音，读通句子。 一、情境导入 1.导语：同学们，你们知道吗，有一个美丽的地方叫槐乡，那里每到六七月份，满山遍野的槐树便开了花，散发出淡淡的清香。槐乡不仅景色美，而且还有一群和你们一样可爱的孩子。（出示课题）?? 2．结合图片及课前准备的资料学生介绍槐