比例的应用课件3.pptVIP

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  • 2016-11-13 发布于北京
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比例的应用课件3.ppt

* * 比例的应用(例6) 比例 一、复习旧知 (一)判断 判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。 (1)总路程一定,速度和时间。( ) 反比例 (2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。( ) 不成比例 (3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。 ( ) (4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。( ) 正比例 正比例 一、复习旧知 光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答) (二)解决问题 解:设生产360套服装需要x天。 4 160 = 360 x 160x=360×4 x= 360×4 160 x=9 答:生产360套服装需要9天。 二、探究新知 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天? 阅读与理解 问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。 总用电量是一定的,也知道现在每天的用电量…… 二、探究新知 当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多

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