- 4
- 0
- 约8.14千字
- 约 11页
- 2016-05-03 发布于北京
- 举报
用牛顿定律解决问题教案1.doc
确山二高 年级 学科共案
时 间: 星 期:
主 备 人:张连好 使用人:
4.7用牛顿定律解决问题(二)
自主探思
小星家住十八楼,每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时,在电梯里,开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到底楼时,他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也觉得变“重”了.每次放学回家,感觉跟这相似.这是什么原因呢?
合作讨论
我国第一位航天员杨利伟说:“船箭分离时,我感到有一种忽然腾空的感觉,大家在北京航天指挥控制中心的屏幕上看到我时,都是半躺在椅子上,这主要是为了让固定摄像能够拍摄到我的全身,事实上在太空飞行中,我还多次在舱内飘浮起来,比如进行太空拍摄的时候,”此时杨利伟还受重力吗?
探究新知
学点1 超重与失重
实验探究
(1)如图4-7-21在弹簧秤上挂一个重物,观察并记住静止时弹簧秤的读数.让挂着重物的弹簧秤缓慢地向上和向下做匀速运动,观察弹簧秤的读数有无变化?
(2)用力使挂着重物的弹簧秤突然向上做加速运动,在加速期间弹簧秤读数有无变化?让弹簧秤在下降过程中突然减速,看示数有无变化?各怎样变化?
(3)让弹簧秤挂着重物,突然由静止开始下降,在这一过程中,弹
原创力文档

文档评论(0)