电流与电压和电阻的关系教案11.docVIP

第1节　电流与电压和电阻的关系 教材在电流、电路、电压、电阻等知识的基础上推断出电流与电压、电阻的定性关系给实验结果做了铺垫不致使学生感到突然；同时使学生对将要探究的问题产生强烈的兴趣在此基础上就可以引出“探究电流与电压、电阻会不会有定量关系”的这个问题进而自然转入实验的设计。教材对电流与电阻的关系的处理不是运用控制变量法而是在探究电流与电压关系的实验中更换不同的电阻得出数据一方面降低了实验难度另一方面培养学生灵活分析数据的能力培养创新意识教学中也可以在完成教材实验后单独作为探究实验进行。欧姆定律是电 创设情境让学生经历完整的“探究电流跟电压、电阻的关系”的过程学习科学猜想、设计实验、设计实验表格、分析论证、感悟科学方法注重学生的理论联系实际能力；更关注学生的科学探究能力的提高。 本节综合性强要用到电路、电流、电压和电阻的概念涉及电流表、电压表和滑动变阻器的使用等技能。关键的是实验设计 知识与技能通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系。使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流。会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。过程与方法通过实验探究电流、电压、电阻的关系学会用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。通过在科学探究中经历与科学家进行科学探情感、态度与价值观通过学生的科学探究活动形成尊重事实、探究真理的科学态度。在学习知识与技能的同时体验科学探究的乐趣和方法领悟科