维护公平课件.pptVIP

* * z x xk 期终语文考试，你的试卷被老师少给了4分，语文老师说凡是5分以下的误差一律不改。可就因为这5分，你未能进入班级前十名。你会怎样想？ 考试时有同学作弊，而你没有作弊，作弊的同学成绩比你好，你认为对你公平吗？在以后的考试中你会怎么做？Zx xk 如何理智面对不公平？ 列举社会生活中你经历或知道的不公平的事例。z xx k 针对这些不公平的现象，我们应该怎样正确对待？ 教材103页事例： 如果小曾接受了这种不公平，情形会怎么样？ 如果她接受了这种不公平，必然会造成这个公司的老板经常以各种理由来克扣她的工资。 如果你是小曾，你会如何来解决？ A.算了吧,凡事以”和”为贵; B.找几个朋友在外面把老板教训一顿; z x xk C.运用法律武器维护自身的合法权益。 × × √ 小蒙想和同学一起参加夏令营，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求，小萓心里很委屈。 上课时，李乐和几个同学一起小声议论，被老师点名批评，李乐很不服气。 秦雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看了那些获奖的文章，很不以为然，觉得评选不公平。 ①他们为什么都觉得不公平？②是什么影响着他们对公平与否的判断？③他们该如何面对？ 公平感与个人的需要、经历、思维方式有关，要审视自己的公平感，要调整自己的思维方式。 （1）他们的想法都是站在自己的立场看待“公平