李渊浩：活水源源巧妙经纬—广东高三历史复习的思考教案分析.pptVIP

（2014年广东文综）17．毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在 A．强调应坚持新民主主义路线 B．批评新经济政策不合时宜 C．重申农村包围城市的革命道路 D．说明社会主义改造的迫切性 从《新民主主义论》到中共七大 （2）对教材的补充 （2013广东文综）13．东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是 A．东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现 B．东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱 C．东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商 D．重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在 2015年广州模拟题 23．“冷战既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。”该观点认为冷战的起源是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．雅尔塔体系的形成 D．经互会的成立 基本认识：鸦片战争后，自然经济开始解体；但在中国大部分农村，自然经济仍然占统治地位。 教科书 导言部分：江苏松江、太仓一带… …只出现于东南沿海局部，但是征兆。 历史纵横：福建官员奏折 试题：2014.38 材料一：《盛世危言》 材料二：民国河北《元氏县志》 教材： 两大阵营之间的对立和激烈斗争。 美国的外交孤立。 试题：2014.18 二战后非殖民化浪潮、亚非拉新兴民族国家； “有利的局势” 认识： 和平共处五项原则出台的背景。 二战后世界形势的深刻变化。 特征：基于通史体例的知识建构。 （1）阶段结构/年代结构。 阶段结构：是指通过理解某一历史阶段的主要阶段特征来把握整体的历史内容。 年代结构：是指通过理解若干年间（如每十年、每百年等）的历史特征来把握整体的历史内容。 （2）历史分期、主题统整、横向关联（不同领域、不同地域）。 如何上好通史复习课？ 1、历史分期：基于历史发展的宏观考查。 世界近现代 （1）14-16世纪的世界 （2）17-18世纪的世界 （3）19世纪的世界 （4）1900-1945年的世界 （5）1945-1991年的世界 （6）20世纪90年代以来的世界 备考指南 14—16世纪的世界 17—18世纪的世界 19世纪的世界 1900—1945年的世界 1945—1990年的世界 20C90s以来的世界 “发现”与“汇合”的时代 “理性”与“革命”的时代 “工业”与“扩张”的时代 “焦虑”与“探索”的时代 “冷战”与“规范”的时代 “多元”与“互联”的时代 2、主题统整：（1）主题聚焦。 17-18世纪是世界现代化的启动阶段 17-18世纪是整体世界起步阶段 17-18世纪是农业文明向工业文明的转型时期 17-18世纪是早期资产阶级革命时期 2、主题统整：（1）主题聚焦。 （2）主题理解。 案例：如18世纪中期到19世纪70年代，近代化在政治领域的主要表现是资本主义制度的进一步完善和扩张。 需要分析的两个问题：进一步完善是指什么？扩张是指什么？ 3、主题关联 （1）扣紧主题，筛选知识。 （2）运用知识，说明主题。突出主干知识与主题之间的关联；把主干知识放在通史结构中重新定位和认识。（与一轮复习不同） （3）时间轴和表格的呈现。外显的是时间和事件，内隐的事筛选的标准和过程。让学生说出来、写出来。 案例：1832年议会改革。 事件结构：是指通过学习具体的历史事件来把握整体的历史内容。有利于具体概念的形成，有利于主干知识的细化。 以“重农抑商”政策为例 （1）含义：农业生产是本业；脱离农业生产的工商业为末业；限制甚至打击工商业，保护农业生产和小农经济的政策。 （2）原因： 根本：自然经济的必然产物，是农业的基础地位和作用所决定（生活资料/财源、兵源）。直接：商业与农业争夺劳动力，影响农业生产甚至危及封建政权统治； （3）目的：确保封建国家赋役的征派和地租的征收，巩固封建统治。 （4）过程与表现： ①战国时期：商鞅变法首倡“重农抑商”政策 ②西汉武帝时：大规模推行“重农抑商”政策 措施：货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理、向工商业者加重征税等。 作用：一定程度上抑制了富商大贾的势力，促进西汉国力的强盛。 ③明清时期：继续采取“重农抑商”政策 表现： a.明太祖和雍正帝沿袭“重本轻末”治国理财思想； b.实行专卖制度，垄断盐、茶等重要商品的经营； c.对民营商业不断加征商税，破坏工商业的正当经营。 （5）影响： ①前期：它促进了农耕经