林黛玉进贾府上课教案分析.ppt

出场前的侧面勾勒：找出对宝玉的侧面描写语句。 王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻” 黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混” 这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。 出场后的肖像描写 贾 宝 玉 反映黛玉的客观观察: 一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲热感。 《西江月》二词的总结 这两首词模拟封建正统派的口吻，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。 作者赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态 * 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤！ 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨裤与高粱：莫效此儿形状。 不愿受封建统治的束缚，厌弃对功名利禄的追求。 要求独立不羁、个性解放。 不顺从统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分。 贾宝玉形象 外 貌 眉清目秀，英俊多情 明贬暗褒，进一步揭示宝玉叛逆的性格 叛逆性格、平等思想 《西江月》词 摔玉事件 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 宝玉 侧面 描写 眉目清秀 英俊多情 （黛玉眼中） 肖像 言行 “这个妹妹我见过的” 赠字 摔玉 正面 描写 孽根祸胎（王夫人） 顽劣异常（黛玉母） 《西江月》 似贬实褒 封建阶级的叛逆 潇洒英俊 善良多情 （黛玉眼中） 贾宝玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 表现主要人物性格的方法 传统技法 言行外貌 细节描写 人物出场 侧面描写、 充分铺垫； 未见其人、 先闻其声 文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合 王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 次要人物 主要人物 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦 实写、详写 略写、实写、 集体写 虚写、略写 塑造人物方法 人物出场变化多姿（详略得当、虚实并存） 双向交流写人物 （你中有我、我中有你） 个性化的人物语言 作 业 小作 文： 话 说 “凤 辣 子” 我 看 林 黛 玉 * * * 小说的三要素 环境 情节 人物 贾府 林黛玉 贾宝玉 王熙凤 宝黛初逢 内容要点 1.第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府。 2.第一次描写小说中的一批主要人物。 3.第一次描写小说主人公宝黛初次相间时的似曾相识心心相通的微妙关系。 课文分析 情节结构 第一部分（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。 第二部分（2~14）故事情节的发展与高潮，通过 林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境 和府中人物。 第一层（2~4）写林黛玉拜见贾母与王夫人、 邢夫人等。 第二层（5~6）写林黛玉见王熙凤。 第三层（7~11）写林黛玉见贾赦、贾政，王 夫人 介绍贾宝玉。 第四层（12~14）写林黛玉初次见到贾宝玉。 第三部分（15~16）故事的结尾，为林黛玉安排住处。 总结：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，条理十分清楚。 环境描写的特点和作用 本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府，以林黛玉进府的行踪为线索，用她的视线来描写的。 1、请跳读课文，找出表明林黛玉进贾府行踪的词语或句子，理清林黛玉的行踪。 三间厅 贾母院 五间上房 厢房 荣禧堂 东廊三间 抱厦厅 三间耳房 二门 垂花门 抄手游廊 贾赦院 北 东角门 穿堂 荣府正门 南大厅 穿堂 内仪门 西角门 二门 仪门 仪门 凤姐院 大门 粉油影壁 角门 后廊 贾府方位示意