高中生物模拟试卷9.docVIP

生物模拟试卷 一．单选题 1．下图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是 A．由1×2→4和5，可推知此病为显性遗传病 B．根据6与9的关系，可推知致病基因在常染色体上 C．2号、5号的基因型分别为AA、Aa D．若7号和8号结婚，则生一个患病男孩的概率为1／6 2．某生物体内能发生如下的反应：淀粉→ 麦芽糖 →葡萄糖→糖元，则下面的说法不正确的是 A．此生物一定是动物，因为能合成糖元 B．淀粉和糖元，都属于多糖 C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D．糖类在生物体内的主要作用是提供能量 3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能6．右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲．乙． 丙代表三种不同植物，下列叙述正确的是 注：净生产量=光合 作用合成有机物的量—呼吸作用消耗有机物的量(下同) A．甲能利用较低浓度的二氧化碳 B．a点表示植物不进行光合作用 C．b点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱 D．d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应 7．右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该 细胞的叙述中，正确的 A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B．此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 C．结构2、3、4不含磷脂 D．6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动 8．农业生产中有很多手段具有科学道理。下列有关手段及对应的生物学原理叙述错误的是 A．生产上常用生长素类似物作为双子叶植物杂草的除草剂，利用了生长素对植物生长作用的两重性原理 B．栽培植株型为矮杆、叶小、叶厚并直立的作物新类型，增大光合作用面积 C．移栽较大型植物时去除部分枝叶，降低植物的呼吸作用减少有机物消耗 D．农田轮作减少病虫害发生、充分利用土壤矿质营养用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是 A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上 B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内 A．该细胞中染色体可以看成一个染色体组 B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体 C．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个 DNA分子 D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能 形成4个四分体 11．下列有关生物实验的叙述中正确的是 （ ） A．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化 B．在观察DNA和RNA分布实验中，盐酸能使细胞膜流动性加强，使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于染色 C．健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 D．做观察植物细胞的质壁分离和复原实验时，可用0.3g/mL的KNO3代替0.3g/mL的蔗糖溶液 12．香豌豆中，当A与B两个显性基因同时存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为AaBb的植株杂交，子代中有9/16开红花；若让该红花豌豆自交，则后代红花豌豆中杂合子占 A．1/2 B．1/4 C．4/9 D．8/9 13．在生态系统中，消费者的同化量是指 A．消费者摄入食物中的所有能量 B．被消费者消化吸收的所有能量 C．消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量 D．消费者通过呼吸作用散失的所有能量 14．下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是 A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照 B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照 C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照 D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘 17．为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下的实验： 第1步：从癌症患者身上取得癌细胞，用培养基培养此细胞 第2步：在培养癌细胞的培养基中添加干扰素 第3步：观察癌细胞的生长状况 上述的实验计划中存在着一些不足，下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是 ①增加一组实验，不加干扰素，观察癌细胞生长状况 ②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验 ③