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七年级政治万众一心奔小康测试题.doc
第二十六课《万众一心奔小康》试题
一、单项选择题
1、2009年10月10日新华网载文指出:2008年,全国城镇居民人均可支配收入达到1159元,比2002年增长了52.7%;农村居民人均纯收入3587元,比2002年增长44.9%。这表明
①改革开放式我们的富民之路 ②我国坚持以经济建设为中心不动摇 ③我国将在近期进入发达国家的行列 ④经济指标是全面小康社会的唯一指标
A①② B①③ C①④ D③④
2、下列关于全面建设小康社会目标的说法不正确的是
A 这个目标包括政治、经济、文化等多个方面,是一个全面发展的综合性指标
B 全面建设小康社会,必须依靠全国各族人民的团结奋斗
C 实现了这个目标,我国的国内生产总值将达到中等发达国家水平,基本实现现代化
D 这一目标的实现将进一步显示出中国特色社会主义的巨大优越性
3、下面这幅图标告诉我们
从人口看:
①我国尚未进入小康社会②我国已总体达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题,各地区之间经济发展不平衡④ 我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康
A②④ B①③ C①③④ D②③④
4、21世纪头20年我国现代化建设的宏伟目标是
A 总体上达到小康水平 B全面建设小康社会
C基本实现现代化 D 达到中等发达国家水平
5、有人对我国人们生活饮食内容的变化总结了这样三句话:“上世纪80年代,有啥吃啥;90年代,想啥吃啥;现在,咋科学咋吃。”他形象地说明了我国
A已经实现现代化 B已经全面实现了小康
C人民生活水平不断提高 D综合国力不断增强
6、“社会主义为我们开辟了一条达到理想境界的道路,而理想境界的实现要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们
A 我国已经是社会主义社会了 B全面建设小康社会需要发扬艰苦奋斗精神
C 我们虽是社会主义社会,但还未达到理想境界 D 只要辛勤劳动就能够实现我们的理想
7、艰苦奋斗是中华民族的优良传统,正是一代代人的艰苦奋斗、顽强进取,菜油我们祖国的自立自强、兴旺发达。发扬艰苦奋斗精神需要我们
①从生活中的小事做起②勤俭节约,艰苦朴素③少吃饭,不花钱④刻苦耐劳,顽强拼搏
A ①②③ B ②③④ C①③④ D①②④
8、“60年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(传呼机,手机)。”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。这表明
A我国人民的生活水平不断提高 B我国人民的生活水平超过了发达国家
C提倡艰苦奋斗已经过时 D 我们社会奢侈浪费只风盛行
9、“不要把浪费当作潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看成尴尬,你培养的是一种美德。”这句名言对我们树立社会注意荣辱关的启示是
A遵纪守法,反对违法乱纪 B艰苦奋斗,厉行勤俭节约
C诚实守信,反对见利忘义 D辛勤劳动,远离好逸恶劳
10、2007年5月22日新华网载文指出,“杂交水稻之父”袁隆平穿着很简陋,一点也不讲究……他穿的是最贵的西装不会超过800元,买皮鞋不会超过200元。并且他有一个“怪癖”——专挑便宜货买,价钱高的东西他不感兴趣。有一天,他与夫人邓哲逛商场,看到货柜里有打折到10元钱一件的衬衫,一口气买了10多件。他说:“这样的衬衣好,夏天的时候穿起来方便,不用担心弄脏了。”从袁隆平身上我们可以看出
A中华民族艰苦奋斗的优良传统 B 生活条件好了,就可以铺张浪费
C我国生产力水平低且不平衡 D 我国现在达到的小康水平是低水平的
二、问题探究
11、党的十六大确定了我国全面建设小康社会的奋斗目标,绘制了21世纪头20年代我国现代化建设的宏伟蓝图。我们要在本世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。据此回答:
1、你认为怎样才能实现全面建设小康社会的目标?
2、我们青少年可以为全面建设小康社会做些什么?
三、拓展探究
12、材料一:小康的来由:“小康”一词最早出现在我国最古老的是个经典《诗经》中:“民亦劳动止,汔可小康。”这是“小康”一词在中国文化中第一次出现。《辞海》中,“小康:指家庭生活比较宽
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