七年级英语What color is it教案2.docVIP

Starter Unit 3 What color is it? Period One (Section A 2a-3) 学习目标 1.掌握Ss至Zz 8个字母： Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz 2.掌握6个单词： S，M，L，UFO，CCTV，UN 快乐自学 1.I can read. (我会读) 我会跟着磁带边听边大声朗读Ss至Zz 8个字母并熟记。 2.I can write. (我会写) 我能准确地写出这8个字母的大小写，并完成2b、2d。 3.I can listen . (我会听) 听录音，我能快速地按听到的顺序给字母编号，完成2c。 4.I can understand.（我能理解） 仔细看活动3中的4幅图，我明白了学习目标2中的6个单词的中文意思，并能写出来。 （1）S （2）M （3）L （4）UFO （5）CCTV （6）UN 合作探究 小组讨论： 1.字母表中总共有多少个元音字母，多少个辅音字母。 2.到目前为止，我们学了多少个由大写字母组成的缩写词，它们是： 小组背诵：小组背诵26个字母。 课堂小结 I’ve learned in this class（这节课我学会了）： 字母表中的元音字母： New words（新单词）： 达标检测 一、英汉互译 。 1.UFO 2.中国中央电视台 3.联合国 4.M 二、单项选择。 （ ）5.英语字母表中第16个字母是 A.Qq B.Rr C.Pp （ ）6.在四线格中，占三格的小写字母是 A.f和j B.i，j和f C.f，j和p 三、根据要求，完成下列各题： 7.写出26个字母中含音素/i:/的字母的大小写。 8.写出26个字母中含音素/e/的字母的大小写。 学习反思 Period Two (Section A 1a-1c) 学习目标 1.掌握6个新单词 New words(新单词)：color,red,yellow,green, blue,black,white,and 2.掌握2个短语： Phrases(短语):what color,black and white 3.掌握句型： -What’s this? -It’s V. -What color is it? -It’s red. 快乐自学 1.I can read.(我会读) 我能大声地朗读学习目标1中的新单词并记忆。 2.I can match.（我会搭配） 根据学习目标1中的6个表示颜色的单词，完成1b的任务 3.I can listen.(我会听) 听录音，我基本上掌握了la中的句型，并知道下列两个短语的英语写法了。 （1）什么颜色 （2）黑白相间 4.I can practice. (我会操练) 根据图中的对话，我能和同伴一起操练下列句型，完成lc。 -What’s this? -It’s Z. -What color is it? -It’s black and white. 5.I can write.（我会写） 我是小作家，我会用一件红色夹克衫编一段对话，不少于四个句子。 - - - - - 合作探究 小组讨论： 1.就颜色提问用什么特殊疑问词? 2.表示颜色的词前要不要加不定冠词。 3.通过学习，我知道color的两大词性及含义。 （1）color 名词