辩论实战技巧(辩论训练指导)解析.ppt

（三）文字准备 首先把关于辩论立场分析、辩论方案的主要线条拉成提纲，整理成文字资料。辩论队员人手一册，熟悉、备用。 上场队员、辩位、分工协调默契之后，根据对辩题的剖析、本方的辩论方案，各位辩手陈词的主要内容，由各位辩手自己撰写发言稿。发言稿经反复交流、讨论、修改后基本定稿。 撰写必要的问答和自由辩论阶段的文字材料要集体讨论，可以分工写，也可以各写各的，经过讨论、交流和修改，基本确定。 最后，根据辩题整理、选择卡片，清理出需带上场的全套文字材料。 （四）制定场上协调原则 八、与辩论方案有关的其他问题 （一）对辩论方案的认知矛盾 （二）协调解决好人际矛盾 （三）临战模拟赛 第九讲 训练 与辩论前的方案准备一样，必要的训练也是不可或缺的，是那种向公众敞开的辩论，更需要辩前充分训练、预演。 一、训练计划 参赛训练应该有计划、有安排、有针对性。所以，制定训练计划是训练开始前必须做好的第一件事。 （一）训练计划应遵循的原则 第一条原则就是：提出实事求是的高目标要求。 需要注意的第二个原则是：循序渐进。 第三，训练计划一定要有针对性。 第四，认真做好训练阶段的小结和训练的调整。 （二）训练内容 一个完整的训练计划大致包含以下内容。 1．规章制度 2．知识补充 3．运用知识能力训练 4．逻辑训练 5．技巧训练 6．心理素质 7．综合训练 （三）需要处理好的关系 1．集体训练与个人训练的关系 2．单项训练与综合训练的关系 3．长计划与短安排的关系 4．人际协调 二、知识补充 （一）需要明确的问题 首先，应根据辩题需要建立合理的知识结构。 第一，基础知识。 第二，核心知识。 第三，相关领域的知识。 其次，必须明确补充知识的目的和要求。 第一，专家讲授法。 第二，阅读法。 第三，讨论法。 第四，演练法。 （二）基础知识 1．关于逻辑的基础知识 2．关于哲学的基本知识 3．关于社会文化背景方面的知识 4．关于系统工程思想方面的知识 （三）专业知识 专业知识是指辩题所属专业的知识。在确定辩题之后，就可以安排计划，以专家、学者系统讲授的方式为主，配合“精读”、讨论和反复演练以求达到熟练掌握的程度。 （四）相关领域知识 辩手的知识面既要宽，又要在某一、二个专业领域有深厚的基础。通俗的说，就是“杂家”加“专家”。 （五）运用知识能力的训练 三、逻辑训练 （一）基础训练 1．定义 2．因果分析 3．构建逻辑推理框架 （二）问答训练 1．一般答训练 2．有答必问训练 3．综合问答训练 （三）辩护训练 （四）反驳训练 （五）抓漏、堵漏训练 （六）发散性思维训练 四、语言训练 辩论主要使用口头语言，适当辅以形体语言。但是辩论使用的口头语言不同于日常生活的“口语”，要求准确、科学、精练、优美、连贯……，因此对队员的语言训练是必要的。 （一）基础训练 1．内容表达训练 训练目标：用字、用词准确，做到词能达意； 用语洗练，分段合理； 整体表达逻辑正确，条理分明，叙述清晰。 （1）口头表达 训练方法：限时、限题、限准备时间的发言训练； 即兴的限时、限题发言训练。 评析训练：把评析与语言训练相结合。 （2）书面表达训练 训练方法：在规定时间内完成命题（限字数）作文。根据训练阶段的要求，逐步增加难度。教训或队员相互评阅。 2．语言表达训练 训练目标：读音准确，音节清晰，声音洪亮，叙述流畅； 断句清楚、分段明晰； 语音、语调有变化，基本做到抑扬顿挫； 有感情变化，有感染力。