三年级上册孔子拜师课外课件.pptVIP

* 学习目标 1、了解孔子拜师求学的经过，感受孔子的品行。 2、通过学课文，懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足，为人要真诚无私、尊敬师长。 学习指导： 自读文章第一自然段。 思考：孔子拜师前是个怎样的人？ 远近闻名、谦虚。 学习指导 读文章第二自然段，画出描写孔子拜师过程中表现（即孔子拜师的言行）的句子，并谈谈你的体会。 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 1“相距上千里”，形容路途十分遥远。 2“风餐露宿”，在风里吃饭在野外住宿，形容旅途或野外生活的艰辛。 说明孔子一路上的艰辛。 3“日夜兼程”，不分白天黑夜的赶路。 表现孔子求知若渴的急切心情。 4“终于”，体现孔子坚韧不拔的精神。 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼…… 体现孔子对老师老子格外尊敬，有礼貌。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 说明老子在孔子心中的崇高地位，也表达了孔子真诚求学的心情。 学习是没有止境的。 孔子认为知识是永远学不完的。这是孔子对学习的理解，也是孔子拜师的根本原因。 学无止境 自学指导： 自读第三自然段，从哪些地方可以看出孔子认真求学？ 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。 你觉得孔子是一个什么样的人？ 谦虚好学、不怕辛苦、 有礼貌、永不满足、 尊敬师长 找出关于老子言行的句子， 体会老子是一个怎么样的人？ 谦和知礼、甘为人梯 诲人不倦、无私 温故而知新。 时时温习已经学过的知识，由此就能获得新的更深的知识。 三人行，必有我师焉。 如果几个人在一起走，其中必定有可以作为我老师的人。 学而时习之，不亦说乎？ 学习了,然后按时温习，不也是高兴的吗？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是大智慧呀！ 学而不思则罔，思而不学则殆。 只学习不思考就会迷惑不解，只思考不学习就会在学业上陷入困境。 *