三年级公开课秋天的雨(含配套课堂详案)课件.ppt

钥匙 清凉 温柔 留意 扇子 炎热 仙子 邮票 柿子 凉爽 气味 丰收 粮食 加紧 香甜 勾住 喇叭 杨树 趁机 油亮亮 衣裳 五彩缤纷 频频点头 菠萝 不胜枚举 辨字组词 趁（ ） 喇（ ） 赵（ ） 刺（ ） 衔（ ） 裳（ ） 街（ ） 常（ ） 辨字组词 趁（ 趁着 ） 喇（喇叭 ） 赵（ 姓赵 ） 刺（ 刺杀 ） 衔（ 衔接） 裳（衣裳） 街（ 大街） 常（ 经常） 比喻有什么好处？ 这里运用比喻的修辞手法，形象而生动地写出夏天已经过去，秋天即将来临。突出黄色的秋天。 “躲”字“勾”字的好处 “躲”字形象而生动地写出水果浓郁而香甜的气味。“勾”字形象的写出小朋友小朋友被香味吸引住了，反衬出水果的香甜。 你还知道那些动物过冬的方式？ 你看，它把 黄色 给了 落叶 ，黄黄的叶子 像 一只只蝴蝶 ， 飞啊飞啊 ，舞出了秋天的美好 。 你看，它把 红色 给了 柿子 ，红红的柿子 像 一盏盏灯笼 ， 闪啊闪啊 ，照亮了秋天的色彩。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。 它告诉大家，———．小喜鹊———，小松鼠———，小青蛙———，松柏——— 杨柳树叶———． 动物过冬的形式分为四种：?1.冬眠（包含假冬眠）：例如熊、青蛙、乌龟、蝙蝠、蛇、甲壳虫（最后两种也属于群居冬眠）? 2.靠储存食物过冬的：松鼠、蚂蚁、兔子? 3.迁移过冬的：大雁、燕子等鸟类? 4.换毛过冬的：小白兔、山羊、梅花鹿等。最后还给孩子们介绍了昆虫类动物的让卵过冬，例如：蝗虫、蝴蝶等都是让卵过冬 * * 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shɑnɡ bɑ shi 扇子 扇哪扇哪 扇走了炎热 shàn shān shān shān 菠 萝 柿 子 梨 bō luó lí shì zi 邮 票 趁 机 加 紧 凉 爽 yóu shuǎnɡ jǐn chèn 邮 票 趁 机 加 紧 凉 爽 我会写 爽 是谁像一把神奇的钥匙， 打开了秋天的大门? 是谁吹起了金色的小喇叭， 告诉我们秋天的到来? 是谁给柿子、菠萝穿上了美丽的衣裳? 啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风! 走进秋天的雨， 感受秋雨的神奇。 听读课文,感知内容 要求： 1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么？ 2.秋天的雨给你留下了什么印象？ 找出开头是 “秋天的雨”的句子 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 1 是一把钥匙，它打开了 的大门。 是一把钥匙，它打开了 的大门。 秋天的雨 秋天 画出表示颜色的词语 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 形容颜色很多非常好看 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白色 呵呵，找到了！ 我 来 说 一 说 　　 （银杏树） （枫树） 　 　　 （田野） （橘子） （柿子） 　 （菊花） 　　银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红 红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 形象生动的写出秋天的颜色，一个“邮”字点出了秋风的凉爽 　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 丰收喽！ 运用比喻、拟人的修辞形象的描绘出秋天的田野里、果园里一片丰收的景象。 　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、