必修3--3.1植物生长素的发现解析.ppt

单侧光 胚芽鞘的尖端 某种刺激 尖端下部伸长区 向光性 伸长区的背光侧比向光侧生长快 照射 产生 传递 造成 出现 达尔文的实验结论 ？ ？ 琼脂：常用作培养基的凝固剂，易熔，可塑，物质可在琼脂中扩散而性质不变。 云母片：常用作电器绝缘材料，物质不能透过云母片扩散。 1.2 詹森的实验 1.2 詹森的实验 实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部。 琼脂片 云母片 如果把琼脂片换成云母片，胚芽鞘生长情况一样吗？ 1.3 拜尔的实验 实验证明：胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 黑暗中 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,温特把它命名为生长素。 结论： 1.4 温特的实验 实验组 对照组 1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质 ——吲哚乙酸（ IAA ） 1946年，才从高等植物中分离出生长素，并确定它就是IAA，除IAA外还有苯乙酸（PAA）、 还有吲哚丁酸(IBA)等 生长素究竟是什么物质呢？ 科学发现是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 一、生长素的发现过程的小结 时间 实验者 结 论 尖端产生某种刺激 19世纪末 达尔文 尖端产生刺激可透过琼脂片 1910年 詹森 刺激分布不均使胚芽鞘弯曲生长 1914年 拜尔 刺激是化学物质，命名为生长素 1928年 温特 发现吲哚乙酸具有生长素效应 1931年 生长素的化学本质为吲哚乙酸 1946年 郭葛 科学家 植物体内具有生长素效应的物质有：吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 进一步研究发现 植 物 向 光 性 的 解 释 原理：__________感受单侧光刺激后，尖端生长素发生___________，进而向下运输，造成伸长区生长素_____________,背光面比向光面____,生长_____，胚芽鞘发生弯曲。 胚芽鞘尖端 横向运输 分布不均匀 多 快 生长素分布不均匀造成的。 外因： 内因： 单侧光照射 植物向光性 向光侧(少) 背光侧 (多) 生长慢 生长快 尖端产生生长素(与光无关) 向光性原理的原因 单侧光 向光侧（少） 背光侧 （多） 横向运输 尖端产生生长素(与光无关) （有光，无光均可产生） 生长慢 生长快 分布 合成 单侧光只影响生长素的 ，不影响生长素的 。 注意 极性运输 1、植物向光生长的外因是______，内因是______。 2、拜尔和温特的实验有无单侧光？说明生长素的产生与单侧光无关，单侧光只影响__________。 3、综合以上实验可知，判断胚芽鞘是否生长，看是否有________。 4、判断胚芽鞘是否弯曲，看___________________。 5、发生横向运输的部位在______。 单侧光 生长素是否分布不均匀 胚芽鞘尖端 生长素 生长素分布不均 生长素分布 巩固练习： 植物在单侧光下向光生长的原因是（ ） A.光是产生生长素的条件,只有受到光照的一侧能产生生长素。 B.光对生长素的产生和分布没有影响,但光能促进生长 C.植物受到单侧光照的影响,向光一侧生长素分布较多,故生长较快。 D.植物受到单侧光照的影响,背光一侧生长素分布较多,故生长较快。 D 结论 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的部位 感光部位： 合成生长素的部位： 生长素的作用部位： 弯曲生长的部位： 尖端以下的部位 ●生长素发现过程的总结 生长素的化学本质： 吲哚乙酸。 概念：由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________ 有显著影响的__________,称作植物激素. 产生 作用 生长发育 微量有机物 植物激素 类型：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 * * * 用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端传到下部呢？这种“刺激”究竟是什么？ * * * * 完成学案。 解决了植物向光性的问题，生长素的研究并没有终止。 * 光不影响生长素的产生，只影响生长素的分布，由于单侧光的照射，生长素在胚芽鞘尖端会发生横向运输，在琼脂块中不会发生横向运输，所以琼脂块中所含的生长素量c＞a＝b＞d。 * 生命活动调节的基本形式： 激素调节 神经调节,体液调节和免疫调节，其中神经调节处于主导地位。 人和动物： 植物： 第3章 植物的激素调节 1、环境中哪种刺激引发了红杏出墙 ？ 2、这是植物生活中的什么现象？ 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 　 在单侧光的照射下，植