科学活动(纸)讲义.docVIP

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  • 2016-05-04 发布于湖北
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科学活动(纸) 顾健 苏州 19:34:31 1、幼儿能大胆尝试不同的剪纸方法,探索解决问题的最佳方法 2、在操作中,提高幼儿细致的观察力和解决问题的能力。 ゾ汐の沂 ~ 19:34:39 不同的剪纸方法,不太理解 顾健 苏州 19:35:25 剪刀直接剪 顾健 苏州 19:35:29 是一个方法吧 顾健 苏州 19:35:45 螺旋形状剪也是一个方法吧 ゾ汐の沂 ~ 19:35:43 你需要解决什么问题 木头木头 19:35:45 财力,财力 ゾ汐の沂 ~ 19:35:54 你这个目标,我放在任何一个科学活动里都可以 苏益民 浙江 19:35:58 科学课的目标和手工课有所不同 木头木头 19:36:09 宽泛了点 顾健 苏州 19:36:41 寻找出最佳方法把纸剪最长 木头木头 19:36:24 一节课的目标是该细致点的 苏益民 浙江 19:36:38 嗯,这个目标好点 顾健 苏州 19:37:11 把纸头剪成纸条 顾健 苏州 19:37:18 纸片剪成纸条 木头木头 19:37:01 嗯,够明确 顾健 苏州 19:38:09 我设想分2次尝试 木头木头 19:37:52 横着剪 木头木头 19:38:00 竖着剪 ゾ汐の沂 ~ 19:38:08 指南中指出“幼儿的科学学习

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