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教学目标 1. 感受不同的单位,能够根据情景选择合适的单位;掌握相邻单位之间的单位换算;在解决实际问题时,能够意识到单位即数量中的“量”。 2.让同学们在具体的情境中,整理常见的量及量的单位,体会各个量的具体意义,引导同学们整理和反思的复习方法,培养良好的学习习惯。 3.通过对“常见的量”的复习,不断向同学们渗透反思的意识,让他们体会到数学与生活的联系。 知识点一 常见的计量单位及其进率 1.长度面积和体积单位及其同类量之间的进率。 2.质量单位和它们之间的进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克 4.人民币的单位及其进率: 1元=10角 1角=10分 知识点二 单位之间的转化方法: 高级单位改写低级单位乘进率,低级单位改写高级单位除以进率。 博达助教通 常见的量 常见的量 包括长度、面积、体积、容积、质量、时间等计量单位的进率,以及同一种量不同单位的改写。 1.复习时,教师要针对性地有效练习,学生平时易错的题要对比练习。 例如:2.3吨=( )吨( )千克 2.03吨=( )吨( )千克 2.003吨=( )吨( )千克 教学建议 2.复习时,要将知识系统化,分类整理,并将每种量的进率让学生切实掌握。 3.复习时,要注意培养学生细心看题的习惯,单位不一致时先让学生统一单位。 教学建议 4.复习时,将这些知识融到题中,让学生边练边回忆所用的是什么单位,它们之间的进率是多少?并按一定的顺序排列。 教学建议 3.时间单位和它们之间的进率: (1)年月日之间的关系: (2)平年闰年的计算方法: 根据公历年份判断:整百的年份是400的倍,其他年份是4的倍数的年份都是闰年,反则是平年。 10月11月12月 第四季度 7月8月9月 第三季度 4月5月6月 第二季度 1月2月3月 第一季度 按四个季度分 下旬 21-月底 平年2月28天,闰年2月29天 既不是大月,也不是小月 中旬 11-20 4 、 6 、 9 、 11(每月30天) 小月 上旬 1-10 1、3 、 5 、 7 、 8 、 1 0 、 12(每月31天) 大月 按大 小月 分 一年有12个月(平年全年365天,闰年全年366天) 1.填上合适的单位。 一个水桶约装水20( ); 一只公鸡重2.6( )。教室的面积约48( ) 2.填空: 4.8平方千米=( )公顷=( )平方米 6.2升=( )立方分米=( )毫升 3.判断对错: 1900年和2008年都是闰年( ) 2.08升=2升8毫升
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