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家长会发言稿下都中心小学 三（1）班 班主任： 谢学龙2011-11-23 大家好！很高兴在这里又和你们相见，虽然彼此都比较熟悉了，但由于三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。现在，我趁这次难得的机会就开学以来的班级工作向各位家长做一个汇报： 经过半个学期努力，现在三（1）班已经形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从前半个学期的各项学校比赛来看,我们班的学生无论是在活动，还是在学习等各方面都得到了学校的高度肯定。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。在此也告诉大家一个好消息，三月份，我们班被评为东湖开发区优秀班集体，我深深地知道，荣誉的获得与孩子们的努力和家长们的大力支持是分不开的，在此向各位表示真诚的感谢。这将激励我们今后努力把工作做的更出色。希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成绩。话说回来，虽然是优秀班集体，但并不是个个都无可挑剔，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异，这本是正常现象，但本学期以来，正如我所于预料的那样，班级中的个别学生学习能力较差。全班二十五名同学，学习很好的约12人，较好的约10人，一般的约3人。由于时间有限，下面我将结合半期质检情况着重谈谈半学期的情况： 心理准备：耐心倾听孩子诉说 孩子上学后，和班里的小伙伴出现了一些矛盾，家长如何帮助孩子处理这些矛盾呢？当出现这些问题时，家长最好让孩子学着自己处理，并相信老师会公正地解决这些事情。家长可以教导孩子和小伙伴相处的时候，多看别人的优点，遇到问题时，多做一些自我批评，如果自己做错了，要勇于道歉，并要学会原谅别人。 家长每天要耐心倾听孩子汇报的学校见闻。其实，孩子在学校度过的每一天，不管是好消息还是有趣的事、不愉快的事，都很想和爸爸妈妈分享，这个时候，家长不要因为工作繁忙，或者没有时间而拒绝孩子。对于孩子所面临的困难和挑战，家长要对孩子多用表扬和鼓励的方式。通过和孩子沟通，善于发现孩子一点一滴的进步。在孩子讲述的过程中，不要随意打断孩子，不要对孩子的看法或者做法冷嘲热讽。 　对于学习上出现困难的孩子，家长应尽量找寻原因，用各种方法帮助孩子渡过难关，注意培养孩子自信、积极和乐观的心态。　　孩子刚上学，在教育理念上家长和学校会有一个磨合期，家长要和老师多沟通。 习惯准备：好习惯将终身有益 在上学前，家长还要帮孩子形成这样几个好习惯。　　时间习惯：很多家长反映，孩子写作业非常磨蹭。所以从上学第一天起，就要给孩子立好规矩。每天放学回家写作业前，让孩子先喝水，上厕所，然后告诉孩子专心写作业，中途不要上厕所、喝水，或用各种各样的借口拖延写作业的时间。帮助孩子逐步确立时间观念，也可以给孩子准备一个小闹钟作为进入小学的礼物，同时告诉孩子这是你最好的朋友，要遵守时间。写作业时，让孩子自我监督，自我控制，要多少时间可以完成。 生活习惯： 家长也可以帮助孩子制定生活作息表，上学和幼儿园不同，不能迟到，要做一个遵守学校上下学时间的好孩子。所以要提前安排几点起床，几点睡觉。建议小学生尽量在家里吃早餐；吃过午餐后尽量给孩子一个午休的时间；下午放学回家后第一件事是写作业并且要在晚饭前完成。家长一定要注意培养孩子的阅读习惯，可以在晚上8：00－8：30给孩子安排一段读书时间，晚上9点一定要上床睡觉，保证孩子每天8－10小时的睡眠时间。在开学前一周内，家长一定要有意识地去调整孩子的作息时间，这样开学之后，孩子会很快地适应学校的生活。 学习习惯： 家长要给孩子创设一个可以静心学习的环境，有孩子自己的桌椅、台灯、小书架等。回家之后，孩子可以在自己的区域里做自己的事情，给孩子留一个相对独立的、固定的学习空间。切忌父母在客厅看电视，孩子在房间写作业。有不少学生反映，在这种情况下，他们经常会心理不平衡，写作业也会不专心。家长还要注意培养孩子认真细心的习惯，比如每天做完作业之后，可以让孩子自己检查一下。三年级主要是学习习惯的培养，一般来说，学习习惯比较差的孩子到了高年级容易出现学习困难。一个好的学习习惯，对孩子终身的学习都非常有益。 * 一、半期质检情况： 1、总体情况：优秀13人，良8人，中5人，中下2人，差2人。 成绩优异的：陈保鑫、丘俊杰、丘艳婷、郑韬鸿、郑添和、刘艳、郑海锋、薛静莹、雷文华、丁煜、陈新权、丘东平、丁晓翠。 2、存在的问题： 通过本次质检发现，无论是在基础知识，还是能力训练方面,都存在着一定的问题，具体表现： 二、课堂学习情况 课堂积极回答问题的学生有：陈保鑫、丘艳婷、郑添和、刘艳、郑海锋、丁煜。 有的孩子上课从来不举手，课堂上就像是一个旁观者。我们上课时要求做笔