桥之美精彩课件.pptVIP

伊犁河大桥 果子沟大桥 文中写了哪些不同形式的桥？ 按课文中介绍的顺序 小桥流水人家 乌镇苇丛中的石桥 江南乡间细柳下的石桥 水天间的长桥 颐和园里仿造的卢沟桥 苏州的宝带桥 风雨桥 《清明上河图》里的桥 庄稼地、小径尽头的小桥 高山峡谷间的桥 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆路上的直线桥 鹊 桥 这些桥给人怎样的感觉？ 小桥流水人家— 石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。— 石桥与细柳合作创造的动人景致— 长桥给人带来的富有生命力的美感— 遇见风雨桥会驻足欣赏— 《清明上河图》中的桥 — 庄稼地里的小桥— 高山峡谷中的索桥— 绘画的形式美 舒畅 销魂 满足 安闲、自在 高潮 柳暗花明 无限风光在险峰 南京长江大桥 — 钱塘江大桥— 成昆铁路上的直线桥— 鹊桥— 够不成画面 够不成画面 险而不美 意义好 、生动活泼 为什么作者觉得除“南京长江大桥”“钱塘江大桥”“成昆路上的直线桥”外的桥都美？ ①是不是因为他们造的外观美？ ②那作者怎么来判断桥之美的呢? 桥之美，缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 ③“形式作用”如何理解？ 画家眼中的形式，是绘画的形式。 ④那么什么是绘画的形式呢？ 绘画的形式就是要注意块、线、面的搭配。 作者用了一句话概括了桥之美所具备的条件，找找看是哪句话？ 凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！ 说明文就是要抓住事物的特征描写事物。 为什么作者觉得除“南京长江大桥”“钱塘江大桥” “成昆路上的直线桥”外的桥都美？ 这些桥之所以能给人以美感，是因为它们能与周围的环境和谐统一，让画面显得和谐、融洽。 从审美的角度来看，作者对这两座桥是不欣赏的。他认为这两座桥与周围景物配合得不和谐，所以产生不了美感。 很久以前，一对兄弟生活在两个相邻的庄园里，他们的庄园之间是一个美丽的大牧场。40年来他们一直生活得很和睦。可是有一天他们之间发生了一起小误会，这个小误会结果发展到让他们反目为仇的地步。弟弟命人用推土机在两个庄园之间开了一条渠，从此一条小溪隔断了两个庄园，也割断了两兄弟的情义。一天，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”哥哥于是让木匠在小溪边修一座两米高的栅栏，因为他再也不想见到他弟弟了。木匠接受了工作，从早晨就开始忙碌。到了傍晚，哥哥来到小溪边，他惊得目瞪口呆，因为他眼前不是什么两米高的栅栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥，它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。这时弟弟从桥的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美的一座桥……”从此兄弟俩重归于好。哥哥为了感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说：“对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多桥等着我去造呢！” 我们的生活中还有哪些类似的桥 沟通之桥 关爱之桥 理解之桥 未来的桥 作业 就你刚才设计的桥，写一篇300字左右的说明文