秦兵马俑内容设计课件.pptVIP

过渡句 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 课外实践活动 秦兵马俑被称为世界第八大奇迹，那么你想知道其它七大奇迹是什么吗？请查阅有关资料。 请继续查阅有关秦兵马俑的资料，同学之间互相交流一下自己的收获。 * 14 秦兵马俑 14 秦兵马俑 为秦始皇陪葬用的，制作成军队官兵和战马模样的陶俑。 秦陵文物 文 官 俑 返 回 下一页 百戏俑 乐府钟 青铜水禽 下一页 返 回 轻声读课文： 1、提出自读要求： (1)借助拼音读准生字字音，读通课文。 (2)借助字典或联系上下文，理解由生字组成的词语的意思。 (3)边读边想：课文描写了秦兵马俑的哪些方面？ 誉 瞰 统 率 yù kàn tǒng shuài 征 靡 魁 搏 zhēng mǐ kuí bó 生 字 返 回 下一页 弩 颔 鬓 铠 nǔ hàn bìn kǎi 匀称 身着短甲 撒开四蹄 chèn zhuó sā 下一页 返 回 生 字 荣誉 鸟瞰 统一 率领 征战 风靡 魁梧 拼搏 词 语 返 回 下一页 举世无双： 享誉世界： 南征北战： 身材魁梧： 若有所思： 惟妙惟肖： 全世界找不到第二个。形容非常稀有。 在全世界享有盛誉。 形容转战南北，经历了许多战争。 指人的身材长得高大，强壮。 若：好象。好象在思考着什么。 描写或模仿得非常逼真。 返 回 下一页 鸟瞰： 所向披靡： 昂首挺胸： 跃跃欲试： 绝无仅有： 从高处往下看。 比喻力量所到达的地方，一切障碍全被 扫除。 抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气 旺。 急于要行动的样子。形容急切的想试试。 只有一个，再没有别的。形容非常少。 返 回 下一页 再次阅读课文，思考： 1.课文是以什么结构来叙述兵马俑的？ 每个部分讲了什么？各个部分是用哪 句话来连接的？ 2.秦兵马俑是什么样的？有什么特点？ 作者又是怎样介绍兵马俑的呢？ 返 回 下一页 　　第一段：总领全文。 　　第二段：写秦兵马俑的规模宏大。 　　第三段：写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。 　　第四段：总结全文。 开头：举世无双 享誉世界 结尾：惟妙惟肖 绝无仅有 首尾呼应 课 文 返 回 下一页 1.哪些语句说明兵马俑 的确“规模宏大”呢？ 面积之大 数量之多 阵容巨大 气势恢弘 返 回 下一页 感受：人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 返 回 下一页 已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。 列数字 作比较 举例子 返 回 下一页 请同学们读读课文4至9小节，了解这些小节向我们介绍了哪些兵马俑。 将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑 将军俑 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 返 回 下一页 武士俑 武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称,身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻. 返 回 下一页 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 骑兵俑 返 回 下一页 车兵俑 马 俑 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 返 回 下一页 弓弩俑 跪射俑 军吏俑 有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手； 有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征； 有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……