秦兵马俑欣赏课件.pptVIP

14 秦兵马俑 俑：古代陪葬用的偶人,一般为木制或陶制。 14 秦兵马俑 自读课文，要求： １、读准字音，不会读的查字典。 ２、找出概括兵马俑的句子。 　　走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 读准下列字音 匀称　　　　　　　　 战车千乘 身着　　 短甲　　　　 撒　　开四蹄 chèn shèng zhuó sā 举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 战车千乘　 目光炯炯 　　秦兵马俑规模宏大，已经发掘的就有（　）个俑坑，总面积近（　　　）平方米，　　足有（　）个半足球场那么大，有兵马俑近（　　　　）个，兵马俑不仅（　　　　），而且（　　　　），（　　　　　）。 三 19120 两 8000 规模宏大 类型众多 个性鲜明 将军俑 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 作者是抓住将军俑的哪些方面来写的? 外貌和神情、动作 总结学法，分组自学，完成以下表格 1、读文本，抓关键词，体会不同种类的兵马俑的特点，把握其鲜明个性； 2、走进文本，聆听兵马俑轻细的呼吸声，感受其丰富的内心世界。 兵马俑 类型众多 个性鲜明 将军俑 久经沙场，肩负重任 兵马俑 类型众多 个性鲜明 将军俑 久经沙场，肩负重任 武士俑 威武凝重 骑兵俑 勇猛善战 兵车俑 分工明确，各司其职 弓拏手 张弓搭箭，神情专注 马　俑 形体健壮，跃跃欲试 武士俑 武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 骑兵俑 车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。 车兵俑 弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。 弓弩手 马 俑 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，他们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们身边，似乎还能听到轻细的呼吸声。 有的紧握双 拳，勇武干 练，好像随 时准备出征。 有的颔 首低垂， 若有所 思，好 像在考虑如何相互配合，战胜敌手。 有的眼 如铜铃， 神态庄 重，好 像在暗下决心，誓 为秦国统一天下做 殊死拼搏。 有的凝视远 方，好像在 思念家乡的 亲人。 发挥想象，精彩仿写 兵马俑的“神态各异”还体现在哪里？请学习课文写法，快乐仿写。 它们神态各异： 有的 ，好像在 ； 有的 ，好像在 ； 有的 ，好像在 。 神态1 他们有的 ，好像在　　　　　　。 秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 “这是世界的奇迹，民族的骄傲。” ????????????????? ——新加坡总理李光耀 “世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，世界上已有八大奇迹。” ——法国总理希拉克 “这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。” ——卢森堡大公