大气污染与控制复习解析.docVIP

大气污染与控制复习要点 第一章 概论 ⑴环境、环境问题的概念，环境问题的分类 答： 环境：指人类的环境，即以人或人类作为中心事物，其他生物和非生命物质被视为环境要素，构成人类的生存环境 环境问题：全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的现象，均概括称为环境问题。 环境问题的分类： ①第一类环境问题：由自然力引起的环境问题，如：地震、洪涝、干旱和滑坡等。 ②第二类环境问题：由人类活动引起的环境问题，如：环境污染、生态破坏等。 ⑵目前最突出的全球环境问题有哪些？ 答：①气候变化：全球变暖；②臭氧层耗竭：③酸雨；④淡水资源短缺及水污染；⑤海洋污染；⑥土地退化与沙漠化；⑦生物多样性减少；⑧危险废物与有害化学品扩散。 ⑶试简述人与环境的关系。 答：一方面是因为人是环境的产物：从人的血液矿化度等于30亿年前海水的矿化度可以看出一切生命来源于海洋；人类的生存物质（衣食住行）来源于环境，环境是人类的生存载体。另一方面是因为人是环境的创造者：人类为使环境更适合人类生存而使用工具来改造环境，改造过程中不可避免的会破坏生态、破坏环境。 ⑷试阐述气候变化：全球变暖（温室效应）的成因，危害及治理措施。 答：成因：大气能使太阳到达地面，但向外放出的长波热辐射线却被，这样就使地表与温度增高，气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。 危害：海平面上升问题、水资源问题（导致地球水资源重新分布）、气候变暖 措施：全面禁用氟氯碳化物、保护森林、改善汽车燃料、提高能源利用效率、限制化石燃料的使用、开发绿色新能源、鼓励使用天然气及太阳能等清洁能源等。 ⑸试阐述臭氧层耗竭的成因，危害及治理措施。 成因：来自于太阳的高能量的紫外辐射在到达地球表面之前，其中高能的紫外线使得高空中（离地面10公里以上）的氧气分子发生分解，产生的氧原子具有很强的化学活性，因此能很快与大气中含量很高的氧分子发生进一步的化学反应，生成臭氧分子。而人类活动产生的大量氮氧化物、氟氯烃化合物及其他痕量气体进入臭氧层可长期、稳定地存在于高空，经光解产生活性氯自由基（C1·）及氯氧自由基（C10·），再起催化剂作用使臭氧（O3）不断耗损。氟氯烃化合物是致使其耗竭的祸首（尤其是氟里昂）。 ⑹试阐述酸雨的成因，危害及治理措施。 成因：一方面是由于自然原因，如：火山爆发时，喷出大量的硫化物；海水及湖水释放的硫化氢；动植物分解後释出的有机酸；泥土中的微生物及海藻释放之硫化氢及氮化物等，都会使雨水之pH值降至5.0左右。另一方面是由于人为原因，工业化後大量使用燃料，燃烧过程中产生出来的二氧化硫，氮氧化物及氯化氢等等，这些污染物被排放至大气当中，经光化学反应生成硫酸、硝酸等酸性物质，使得雨水之pH值降低，形成酸雨。 危害：可以使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡，而且使土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑物和文物古迹，并危害人类健康等。 措施：开发，如氢能，，水能，潮汐能，地热能等使用燃煤，减少二氧化硫排放工业生产排放气体处理后再排放少开车，多乘坐公共交通工具出行使用天然气等较清洁能源，少用煤改进发动机的燃烧方式。 ⑺酸雨的概念 答：酸雨：小于5.6的酸性湿沉降，包括酸雨、酸雾和算雪等。 ⑻可持续发展的概念 答：可持续发展的基本原则：既要满足当代人发展的需要又不危及后代人满足其发展的需要。 ⑼试从应用的角度（重点记忆“科技”角度）来理解可持续发展的概念，结合相应的应用领域。 答：①生态角度：保护和加强环境系统的生产和更新能力； ②社会角度：改进人类的生活质量，同时不要超出支持发展的生态系统的负荷能力； ③经济角度：在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净效益增加到最大限度； ④科技角度：转向更清洁、更有效的技术-尽可能接近“零排放”或“密闭式”工艺—尽可能减少能源和自然资源的消耗伦理角度：不应当损害后代人维持和改善其生活标准的能力。 ⑽试给出“可持续发展原则”体现出来的环保上的两个原则。 答：①人类从环境中摄取的物质不能超过环境的再生能力；②人类排放到环境中的污染物质不能超过环境的自净能力。 ⑾八大公害事件分别是什么？它们具体是由什么原因引起的？哪些属于大气污染，哪些属于水污染，即它们分别属于哪种类型的污染？ 答： 马斯河谷事件：1930年12月1～5日，比利时马斯河谷工业区处于狭窄盆地中发生气温逆转，工厂排出的有害气体在近地层积累造成该事件。 多诺拉事件：1948年10月26～31日，美国宾夕法尼亚州多诺拉镇。该镇处于河谷，10月最后一个星期大部地区受反气旋和逆温控制，加上26～30日持续有雾，使大气污染物在近地层积累。二氧化硫及其氧化作用的产物与大气中尘粒结合是致害因素。 洛杉