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课时40分钟训练1
2.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白 ②唾液淀粉酶 ③二氧化碳和氧气
④Na+ ⑤血浆蛋白
A.①③ B.②③④⑤
C.④⑤ D.③④⑤
4.下列人体不同种类的体液之间,物质浓度差别最大的一组是( )
A.血浆与组织液的HCO
B.组织液与细胞内液的蛋白质
C.血浆与组织液的Cl-
D.组织液与淋巴液的Na+
7.如图所示,食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境的名称依次是( )
A.组织液→血浆
B.组织液→淋巴→血浆
C.细胞内液→组织液→细胞内液
D.组织液→细胞内液→血浆
8.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )
A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.人体的体液包括内环境和细胞外液
C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气
D.⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
9.下列物质都可以在血浆中找到的有( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
??(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是________。(填标号)?(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是________,红细胞所携带的氧气至少需要经过________层膜才能被组织细胞①利用。?(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②和③成分上的主要区别是____________________________________。?(4)我国发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中________的液体增多所致。这种情况属于营养不良造成的,请再举一个导致该液体增多的例子:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。?(5)直接参与维持内环境稳定的四大系统是________________________________________________________________________。
图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?血浆________、组织液________、细胞内液________
对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的________。
假如①为淀粉,则所形成的②从肠腔进入B中的方式是_________。经过B的运输,
②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是__________,参与该作用的细胞结构有____
15.血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水?请设计实验进行探究。
(1)实验材料:略。
(2)方法步骤:①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察__________________________。
(3)请完善下列预期结果及分析:
试管 盐水 红细胞形态 1 0.5% ①体积变大,或涨破 2 0.7% ②__________ 3 0.9% ③__________ 4 1.1% ④体积缩小 5 1.3% ⑤体积缩小,皱缩 相应的结论:____________________________________________________。
(4)讨论:
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会__________。
②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
_________________________________________________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?_______________________________________________________
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