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高一生物上册章节训练复习题1.doc
第二节 种群和生物群落
【复习目标】
群的概念、特征
群数量的变化:J型曲线和S型曲线,影响种群数量变化的因素
研究种群数量变化的意义
生物群落的概念和结构
【重难点】
J型曲线和S型曲线,影响种群数量变化的因素
【复习过程】
知识点 观察与思考 归纳与结论 一、种群 1.种群的概念 概念:__________________________________________ 2.种群的特征 种群密度
(1)概念:______________________________________
(2)特点:______________________________________
_______________________________________
(3)调查方法:研究者常常只计数种群的一部分,用来估计整个种群的种群密度,这种方法称为________法。调查动物常用__________法,调查植物常用_________法。
2.出生率和死亡率
(1)概念:______________________________________
(2)意义:______________________________________
(3)长期以来,我国人不增长很快的根本原因是______
_______,所以实行____________政策。 3.年龄组成
(1)概念:______________________________________
(2)类型:
类型
图像
年龄比例
种群密度发展趋势
(3)意义:_____________________________________
4.性别比例:
(1)概念:_____________________________________
(2)类型:雌雄相当:举例______________;雌多于雄
举例_______________;雄多于雌:举例______________
(3)意义:____________________________________ 讨论:种群的几个特征之间的关系 _____________________是种群研究的核心问题,_______
是种群的主要特征。__________、__________以及迁入和迁出等都可以影响种群的数量变化。其中,________和_________是决定种群数量变化的主要因素,_________是预测种群数量变化的主要依据。 3.种群数量的变化 (1)种群数量的变化包括___________________________
(2)种群数量的增长:
S型曲线
J型曲线
条件
种群增长率
有无K值
图像
(3)影响种群数量变化的因素
决定因素:______________________________________
人为因素:______________________________________
(4)研究种群数量变化的意义:
________________________________________________。在对野生动植物资源的合理开发和利用方面,一般将种群的数量控制在____________,原因是___________________
____________________。当种群数量大于K/2时,种群增长速度_____________。 二、生物群落 1.概念 概念:___________________________________________ 2.结构 1._______________:举例说明______________________
2._______________:举例说明______________________ 【反馈训练】
一.选择题
1.下列各项可用种群密度来说明的是( )
A、全世界的人口数量 B、一个池塘中各种鱼的总数
C、一座森林中的全部生物 D、稳定型生物群的个体数量.
答案:A
2.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施是调节( ),措施要达到的目的是降低( )
A、种群密度 B、年龄组成 C、性别比例 D、出生率
答案:A
3.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是( )
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约.
答案:C
4.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( )
A、种群数量和密度B种群年龄结构C、种群性
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