高一生物上册章节训练复习题1.docVIP

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高一生物上册章节训练复习题1.doc

第二节 种群和生物群落 【复习目标】 群的概念、特征 群数量的变化:J型曲线和S型曲线,影响种群数量变化的因素 研究种群数量变化的意义 生物群落的概念和结构 【重难点】   J型曲线和S型曲线,影响种群数量变化的因素 【复习过程】 知识点 观察与思考 归纳与结论 一、种群 1.种群的概念 概念:__________________________________________ 2.种群的特征 种群密度 (1)概念:______________________________________ (2)特点:______________________________________      _______________________________________ (3)调查方法:研究者常常只计数种群的一部分,用来估计整个种群的种群密度,这种方法称为________法。调查动物常用__________法,调查植物常用_________法。 2.出生率和死亡率 (1)概念:______________________________________ (2)意义:______________________________________ (3)长期以来,我国人不增长很快的根本原因是______ _______,所以实行____________政策。 3.年龄组成 (1)概念:______________________________________ (2)类型: 类型 图像 年龄比例 种群密度发展趋势 (3)意义:_____________________________________ 4.性别比例: (1)概念:_____________________________________ (2)类型:雌雄相当:举例______________;雌多于雄 举例_______________;雄多于雌:举例______________ (3)意义:____________________________________ 讨论:种群的几个特征之间的关系 _____________________是种群研究的核心问题,_______ 是种群的主要特征。__________、__________以及迁入和迁出等都可以影响种群的数量变化。其中,________和_________是决定种群数量变化的主要因素,_________是预测种群数量变化的主要依据。 3.种群数量的变化 (1)种群数量的变化包括___________________________ (2)种群数量的增长: S型曲线 J型曲线 条件 种群增长率 有无K值 图像 (3)影响种群数量变化的因素 决定因素:______________________________________ 人为因素:______________________________________ (4)研究种群数量变化的意义: ________________________________________________。在对野生动植物资源的合理开发和利用方面,一般将种群的数量控制在____________,原因是___________________ ____________________。当种群数量大于K/2时,种群增长速度_____________。 二、生物群落 1.概念 概念:___________________________________________ 2.结构 1._______________:举例说明______________________ 2._______________:举例说明______________________ 【反馈训练】 一.选择题 1.下列各项可用种群密度来说明的是( ) A、全世界的人口数量 B、一个池塘中各种鱼的总数 C、一座森林中的全部生物 D、稳定型生物群的个体数量. 答案:A 2.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施是调节(   ),措施要达到的目的是降低(   ) A、种群密度 B、年龄组成 C、性别比例 D、出生率 答案:A 3.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是(  ) A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约 D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约. 答案:C 4.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( ) A、种群数量和密度B种群年龄结构C、种群性

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