新人教版九年级物理电功率加强练习解析.docVIP

新活力教育1对1个性化辅导教案 考点分析：电功率 授课内容：电功率 教学重难点： 重点：电功率 难点：电功率 教学步骤及教学内容： 1、知识点回顾 2、例题讲解 3、练习讲解 4、课后总结和练习 五、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 六、教师评定 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师：学生： 时间: 2015年11月20日 第次课 学生签字： 学科教师签字： 新活力教育1对1个性化辅导教案 学生姓名 年级 初三 授课日期 教师 学科 物理 上课时段 温故知新： 1、下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动 A、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味 B、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道 C、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了 D、看到雪花在空中飞舞 2、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是 3、 单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四 个冲程的顺序排列正确的是 A、 A、丙、丁、乙、甲 B、乙、丁、甲、丙 C、 C、乙、甲、丁、丙 D、甲、乙、丙、丁 4、下列数据符合实际的是 A、 A、水的比热容为4．2 J／(kg·℃) B、 B、通常情况下，家用电冰箱中的电流约0.5A C、 C、汽油的热值为4．6×103J／kg D． D、柴油机的效率可以达到99％ 5、如图所示的电路中，当灯泡L1烧坏时（设电源电压U不变），则 通过 L2 的 电流 A、 A、减小 B、增大 C、等于零 D、不变 6、如图所示电路，下列说法正确的是 A、 A、Ｌ１、Ｌ２串联 B、开关S只控制Ｌ２ C、 C、电流表测干路中电流 D、电流表测Ｌ１的电流 7、如图所示，把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来，接到电源电压 为9V的电路中，则渡过电阻R1的电流为 A、1.6A B、0.8A C、0.53A D、0.6A 8、将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9 Ω，则R1与R2并联后总电阻是（ ） A、6Ω B、4Ω C、2Ω D、1Ω 9、据下图所示的两盏白炽灯铭牌可知 A、甲灯一定比乙灯亮 B、正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻 C、正常发光时，甲灯消耗的电功率是乙灯电功率的4倍 D、正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍 10、在图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是 ．电流表和电压表的示数都增大．电流表和电压表的示数都减小 C．电流表示数减小，电压表示数不变．电流表示数电压表示数， 11、只将一个“220V 800W”的电暖气接入示数为的电能表所在在的电路中，正常工作5 h，消耗电能_______ kW·h，此时电能表示数变为。 12、冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用 的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用 的方式增加了手的内能．（以上两空选填“做做功”或“热传递”） 13、如图所示，是测小灯泡功率的实物图，其中电源是三，灯额定电压是3.8V，其灯丝电阻约10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V)（1）（）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片移时灯变亮，连线不得交叉） （）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想： A．可能灯丝断了B．可能是变阻器开路 C．可能是小灯短路D．可能是电流表开路 请你借助中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表示数填入下表． 猜想 电流表示数A 电压表示数 如果A成立 如果B成立 为了测定某额定功率为10