高三地理第一轮知识点复习8.pptVIP

【思维过程】 第(1)题，读图分析，1989～2006年苏州河水污染指数逐年下降，说明苏州河的水质不断好转。根据苏州河沿岸土地利用类型分析，该时期工业用地减少，居住用地、城市绿地和道路用地增加。工业用地减少，减少了污染源；城市绿地面积增加，改善了水质。 第(2)题，水质下降的原因与污染物浓度高(河床淤积、工业废水、生活污水等)、污染物数量(漂浮垃圾等)、生产生活习惯不良等有关。故针对各类原因采取相应的措施即可。 答案：(1)总体趋势：水质有所转好。 原因：工业用地面积大量减少，并主要转化为居住用地和城市绿地，污染源减少；城市绿地面积增加，改善了水质。 (2)打捞漂浮垃圾；清除河床淤泥，引水冲淤；沿岸绿化；禁止工业废水和生活污水直接排放。 规律技巧总结 从宏观解读环境保护试题的四个方面： ①人口：人口基数、增长率和素质 ②资源：资源短缺和不合理利用 ③发张：片面追求经济发展与可持续发展 ④环境：环境污染和生态破坏，二者形成 因素需深入分析 这四个方面是互为因果，涉及任何一个方面的问答都要从其他三个角度回答 (2011·石家庄一模)读下图，回答1～3题。 全球不同程度退化土地的分布情况(1997年数据) 1.关于下列各洲退化土地的分析，正确的是( ) A．亚洲土地退化以土地盐碱化和土地沙漠化为主 B．非洲严重退化土地占全球的比重，高于其他大洲 C．南美洲严重退化土地面积超过北美洲 D．欧洲退化土地面积在各大洲中最小 B 2.如图所示，澳大利亚几乎没有严重、极严重退化土地，其主要原因是( ) A．大部分地区位于热带，沙尘暴少发 B．农业区降水较丰沛，灌溉量小 C．降水丰沛的地区，水土流失较轻 D．地广人稀，土地资源开发利用适度 D 3.就全球来看，目前防治土地退化的主要对策是( ) A．加强湿地管理，维护其生态功能 B．珍惜每一寸土地，禁樵禁牧 C．恢复植被，提高植被覆盖率 D．合理排灌，改良盐渍化土地 C * * 选修Ⅵ 环境问题的成因、危害及其防治 环境保护 第2课 考点1 自然资源问题产生的原因及解决对策 (开源)适度开发，均衡生产；开发替代资源；(节流)提高资源利用率 自然资源数量不足 (储备)建立储备基地；(开源)自然资源跨区域调配(多渠道开拓进口渠道) 自然资源时空分布不均 对策 成因 从各环节减少环境问题的产生，如洁净煤技术的研究和推广 自然资源开发、利用环节中产生的环境问题 (节流)优化产业结构，减少需求，如关闭、合并耗能多、耗水多的产业；节约意识的宣传、教育；(管理)相应的政策法规颁布、实施 人类活动对自然资源需求多 (保质)防治污染，如防治水污染；(提质)采取相应措施提高资源质量，如水土保持 自然资源质量低 对策 成因 【真题1】(2011·山东)下图为我国某区域示意图。A处为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地。读图回答问题。 (1)应采取什么措施来保护B城市的水源？ (2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏。 【思维过程】 (1)要保护好城市的水源，为城市提供洁净的水源，需要合理规划，统筹安排，因地制宜调整产业结构，退耕还林草，禁止上游乱砍乱伐，倡导植树造林。同时发展生态农业，减少化肥农药除草剂等的使用和排放，从而减少水污染。 (2)破坏植被，会导致生物多样性受损，同时还会引发滑坡、泥石流、水土流失等灾害，加剧下游的洪涝灾害，造成下游水资源紧张。 答案：(1)退耕还林、还草(减少农药和化肥的使用量)；禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊养殖)；保护森林。 (2)破坏植被，生物多样性减少；破坏山体，水土流失加剧。 答案语言顺序的组织 非选择题的答案往往有多个语句，其顺序一般按因果关系、时间关系或递进关系进行语言组织。 “因果关系”如【真题1】第(2)题，“破坏森林”使得生物栖息、生长场所遭到破坏，导致“生物多样性减少”；“破坏山体”使岩石疏松破碎、土质疏松，导致“水土流失加剧”。 规律技巧总结 “时间关系”如2011年湖南文综【环境保护】模块，其描述湿地变化特点即按时间顺序依次描述。 “递进关系”如2010年新课标全国文综【环境保护】模块，在回答风速大时，首先从天气系统角度回答“多大风天气”，再从地形(狭管效应)角度强调风速增强。 有些答案要点存在并列关系，则其语言顺序可以随意安排。但如果存在主次之分，建议将主要影响因素放在前面，次要影响因素放在后面。 考点2 主要的生态环境问题产生的原因及保护措施 退耕还草、封育草场、建立饲草料基地，舍饲养畜，实行禁牧、轮牧制度 过度放牧、过度农垦、滥采滥挖、工业污染 气候异常，降水较少；鼠害虫害 草场退化 封山育林、采育结合、退耕还林，改变林区经