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- 2016-05-04 发布于江苏
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幼儿园课程设置基本原则.ppt
家园合作 亲子活动 家 长 助 教 组织形式 集体活动 小组活动 全班集体教学背景下的分组活动 同一内容、同一要求、同一方法的分组 同一主题、不同内容的分组 分组教学 个别活动 教学计划的制定 学年计划 学期计划 月计划 周计划 日计划 周 次 第十九周 日期 1月4日—1月8日 一周工 作重点 ?1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园; 2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间锻炼 晨间自主选择器械锻炼 (踩高跷、皮球、羽毛球、保龄 球、跳绳、套圈、飞盘等) 教学活动 艺术: 雪花 语言: 新年到 艺术:我 上幼儿园 科学: 取礼物 社会: 小拜年 户外活动 智力游 戏:听 听谁在 叫 体育游戏: 放鞭炮 音乐游戏: 自行车 体育游戏: 小刺猬背果 果 智力游戏:找找 小动物 游戏活动 区域活 动:艺术 角《变戏 法》 区域活动: 美工《迎 灯笼》 区域活动: 娃娃家 区域活动: 生活区《冬 天来了》 区域活动: 阅读幼儿活动第 五册 家长工作 1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品; 2、由于
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