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班主任需要哪些基本功 《北京市中小学班主任工作指导手册》 1、新时期班主任的地位和作用 2、走进学生的心灵 3、班级常规管理 4、思想道德教育 5、创建和谐班集体 6、实施学习指导 (一共12章) 7、设计与组织班级活动 8、身心健康教育 9、关注每个学生健康成长 10、形成教育合力 11、法制教育与安全教育 12、班主任的自我成长 一共讲了十个方面的工作,内涵重叠,并未明确基本功是什么。 教师自己要做转换器、变压器。 班主任的四项基本职责 第一,贯彻学校(上自校长室,下至政教处)对班级的卫生、纪律及应付上级检查的各方面的要求。 第二,协调各科任教师与学生的关系。协调校内外各种力量。 第三,解决学生在学习、生活等方面遇到的问题。 第四,对学生进行较系统的世界观、人生观、价值观的教育(当然是结合实际情况) ——个人观点 班主任如何修炼基本功 做个学者 做个好人 做个乐天派 做个乐群的人 学会学习——专注、专业、专家 ★世界上没有奇迹,只有专注与聚焦的力量。 ——蒙牛总裁牛根生 ①做个学者 提升知识修养 重视学习管理学——教师是一个领导者,要有获得追随者的能力 学点儿历史——借古人的智慧,丰富今人的头脑 学点儿哲学——学会理性思维 学点儿市场经济知识——把教育资源经营管理好 人生最难的课程就是如何做人 “正人须先正己”。要想当个好教师,先当个“好人” 要在一点一滴中积累自己的无形资产(人格魅力) ☆学习:人非生而知之 ——通过学习充实内在,使自己拥有丰富内涵 ☆实践:实践出真知---经历是人生财富;人非圣贤孰能无过—认真总结实践经验教训,使自己不断成长、成熟 ②做个好人 哈哈一笑无难事 ——培养乐观的情绪 天无绝人之路,办法总比困难多 1、每个人都有自己的难题 2、所有的困难都有尽头 3、困难中含有成功的机会 ★你的心态就是你真正的主人!人生的方向是由态度来决定的!心态的不同必然导致人格和作为的不同,而且会有天壤之别。 ③做个乐天派 教师发展的三大支持系统 古语:“下智者用己之力,中智者用人之力,上智者用人之智。” 行政领导支持系统 同事专家支持系统 社会家庭支持系统 ★一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。 ④做个乐群的人 在繁忙与繁重的工作中学会“结合”的艺术 “结合”是艺术 “结合”是法宝 “结合”是创造 做幸福快乐的班主任 班主任是坚固的桥,是辛勤的园丁,是优秀的雕塑家;是严父,是慈母,是人类灵魂的工程师……是一幅优美的画面:黑板——教室——办公室——寝室——餐厅——学校——社会——未来——延长线…… 其实班主任是什么,并不重要!我们心里明白:千种万种比喻,不仅仅是荣誉的花环,感激的赞语,更是沉甸甸的责任扛在肩上。 福往而福来,爱出而爱归 爱,要先变成孩子; 爱,是做细小的事; 爱,是不图回报; 爱,是不讲条件; 爱,是学生喜欢并愿意接受的方式。 生活的意义是人为建构的 无论是哪个行业,不论是什么原因使我们选择了某个行业,都需要百分之百地爱这个行业,把自己百分之百的精力、能力和热情投入到这个行业. 这是对自己人格的尊重,对自己前途和命运的负责. 自得其乐是一种本领,更是一种能力。 有多少爱可以重来有多少情可以释怀 人生,一步一步的走过,时光总在不经意间流逝,只有不断的进取才能使有限的生命延长。让我们更加珍惜每个短暂的瞬间,铭记每个人生的美景,使我们的人生拥有更加值得期待的未来。 用心做培训 诚心结英才 谢谢您的耐心! 博客:/wzg2510 电子邮件:wzg2510@163.com 超越时空的联系方式 博客名:山水居士 —— 在互联网上搜索即可访问 * 炼就一双悦纳学生的眼睛 师爱首先是接纳——确立“每个孩子都是宝”的信念,接纳每一个孩子。 宽容是交流互动的前提。 把期望化为美丽的眼神 美丽的眼神 一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的老教师雒老师80寿辰。雒老师所教过的学生,许多已经成为蜚声海内外的教授、学者。是什么原因使雒老师桃李满天下呢?学校决定在百年校庆之际,把这个谜揭开。 百年校庆的日子很快到来了。学校里人头攒动。一位知名的教授上台,先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬,然后说:“我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话,那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师,他的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。使我一步一步走到现在的……” 后来上台的学生中,大凡雒老师教过的,无一例外地谈到了雒老师的眼神。 最后,有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下,登上大会的主席台。 他说:“我也是雒老师的一名学生,而且在一所中学也教了二十几年的书。我一直有一个心愿,就是想让自己也像雒老师一样,把最美的眼神传递给学生。开始的时候,我总不能做好,后来我渐渐发现,能够传递这样美的眼神
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