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Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 （第一课时） Contents 目录 01 02 03 初读感知 词语学习 课文讲解 04 课后作业 初读感知 目录 灯光 学习目标 1、积累“突击、歼灭、陷入、憧憬”等词语； 2、通过朗读，了解课文的主要内容，理清课文表达顺序。 第一课时 突击 歼灭 陷入 憧憬 倚着 阻击 聚精会神 震天动地 千钧一发 词语学习 目录 灯光 认真阅读课文，边读边思考： 作者围绕“灯光”写了一件什么事情？表达了什么样的情感？ 课文讲解 目录 灯光 感悟探究： 1、找到文中描写灯光的句子，体会其含义； 2、找到文中的“多好啊”，分别是什么人在什么情况下说的？有什么作用？ 3、结尾一段，有什么作用？ 课文讲解 目录 灯光 描写灯光的句子（一）： 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 课文讲解 目录 灯光 描写灯光的句子（二）： 他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 课文讲解 目录 灯光 描写灯光的句子（三）： “听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 课文讲解 目录 灯光 描写灯光的句子（四）： 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 课文讲解 目录 灯光 “多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？ 课文讲解 目录 灯光 （1）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” （2）“多好啊！”他在自言自语。 （3）“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 课文讲解 目录 灯光 学习完这篇课文后，你对题目“灯光”的含义有什么理解？ 课文讲解 目录 灯光 课文总结 目录 灯光 1、阅读王愿坚短篇小说《七根火柴》《粮食的故事》等 ； 2、完成老师推荐的优教通网上作业。 退出 课后作业 目录 灯光 模板来自于 * Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 模板来自于 *
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