第周教育活动计划表解析.docVIP

第 1周教育活动计划表 鲍庄幼儿园 小 班 日期： 2.17 至 2.21 题主名称 让爱住我家 次主题名称 亲密一家人 环境创设 创设友好的家庭式氛围。 布置“我的家”、“全家福”等专栏。 生活活动 了解孩子的假期生活，帮助孩子稳定情绪，适应幼儿园生活。 帮助孩子巩固对自己标记的认识。 引导孩子进一步熟悉盥洗的顺序，养成良好的生活习惯。 对新入园的孩子，教师要给予更多关照。 家园联系 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教育活动 国学 我的家人 英语 开心妈妈 大力士爸爸 祖孙乐 区域活动 角色区：娃娃家 绘画区：画妈妈 表演区：五指歌、愉快的一天 手工区：幸福一家人 经典游戏 红花献给好妈妈 户外活动 送给兔妈妈的礼物、公鸡操 执教教师：王艳 丁雅宁 第 2 周教育活动计划表 鲍庄幼儿园 小 班 日期： 2.24 至 2.28 题主名称 让爱住我家 次主题名称 来来来，来我家 环境创设 搜集反应家庭和小区环境的图片，张贴在墙上供幼儿欣赏。 将幼儿到同伴家做客的照片粘贴在角色区，让幼儿了解待客的礼仪 生活活动 组织幼儿给小动物喂食，每天观察他们的生长变化。 在日常生活中教师有意识的对幼儿渗透例外的概念。 创设安静的午睡环境，使幼儿养成良好的睡眠习惯。 家园联系 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教育活动 国学 英语 我家的房间 今天我是小主人 神气的刷子 区域活动 手工区：小房子、漂亮的房子 结构区：我们的房子、美丽的小区 绘画区：小栅栏 表演区：小猴请客 经典游戏 小燕找窝 户外活动 捉迷藏 执教教师：王艳 丁雅宁 第 3 周教育活动计划表 鲍庄幼儿园 小 班 日期： 3.3 至 3.7 题主名称 让爱住我家 次主题名称 家庭总动员 环境创设 用幼儿的家庭生活照布置展板，幼儿讲述。 播放歌曲《让爱住我家》、《摇篮曲》等乐曲，创造家庭氛围。 生活活动 通过比赛形式，鼓励幼儿自己穿脱衣服、扣纽扣。 游戏后，幼儿主动收拾玩具。 餐前幼儿轮流分勺，培养自我服务意识。 家园联系 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教育活动 国学 英语 给妈妈过生日 喜欢和你在一起 亲亲热热在一起 区域活动 角色区：帮娃娃穿新衣 阅读区：小熊醒来吧 手工区：小提包、长寿面 经典游戏 接送娃娃 户外活动 送小动物回家 执教教师：王艳 丁雅宁 第 4周教育活动计划表 鲍庄幼儿园 小 班 日期： 3.10 至 3.14 题主名称 大大小小 次主题名称 大动物、小动物 环境创设 提供大大小小动物玩具，供幼儿观察、操作。 在阅读区添置大小动物的图书，供幼儿阅读 搜集大小动物的图片资源布置教室。 生活活动 提醒幼儿使用剪刀是注意安全，活动后保持环境卫生。 指导幼儿午睡后独立穿衣，有困难知道主动求助。 家园联系 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教育活动 大鱼来，小鱼来 国学 大大小小的蛋宝宝 英语 大象和小蚊子 大脚印、小脚印 熊大大和熊小小 大步走、小步走 区域活动 美工区：小小不倒翁、给娃娃做点心、母鸭带小鸭 益智区：翻扑克牌 科学区：钓鱼、蛋宝宝站起来 表演区：玩玩小乐器 经典游戏 户外活动 大鱼来；大步走、小步走 执教教师：王艳 丁雅宁 第 5 周教育活动计划表 鲍庄幼儿园 小 班 日期： 3.17 至 3.21 题主名称 大大小小 次主题名称 大人国、小人国 环境创设 搜集有关茶文化的资料，提供茶具布置环境，并向幼儿介绍。 在区域中提供大大小小的鞋子，让幼儿比比、穿穿。 搜集各种瓶子、盒子 生活活动 在进餐和散步等活动中引导幼儿通过观察、触摸等感知事物之间的大小关系。 户外活动中，寻找幼儿园里最大和最小的房子、最大和最小的玩具、最大和最小的树木。 利用间隙时间教幼儿学唱、