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16《找骆驼》精彩课件.ppt
因为老人还看见( ),所以他知道( )。 我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。 骆驼啃过的树叶, 上面留下了牙齿印 它缺了一颗牙齿 ( )是因为( )。 老人知道骆驼缺了一颗牙齿 他看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印 骆驼:有双峰驼和单峰驼两种。双峰驼曾在我国北方广泛驯养,至今在内蒙古和西北地区仍然能够见到。素有“京华之舟”的美誉。单峰驼有人认为也曾分布于我国的新疆一带,但现在仅见于阿拉伯半岛、印度和非洲北部等地。它的体毛较短,寿命可达50年。 骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 特点 文中的句子 左脚有点跛 左边驮蜜,右边驮米 缺了一颗牙齿 老人说:“你问的那只骆驼, 是不是左脚有点跛?” “是的。” “是不是左边驼着蜜,右边 驼着米?” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿?” “对极了!您看见它往哪儿 去了?” 作 业 把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物,你会有哪些新的发现?把你的新发现,准备在口语交际课上与大家共同分享。 你想对老人和商人说什么? 1、商人丢失的骆驼有哪些特点? 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的? 3、商人找到骆驼了吗? 思 考 题 老人观察到了什么 老人知道了什么 脚印右深左浅 左脚跛 路左边有蜜右边有米 缺了一颗牙齿 左驮蜜右驮米 啃过的树叶上 留下的牙齿印 老人的判断 (判断的结果) 观察到的想像 (判断原因) 左脚有点跛 左边驮蜜,右边驮米 缺了一颗牙齿 老人说:“你问的那只骆驼, 是不是左脚有点跛?” “是的。” “是不是左边驼着蜜,右边 驼着米?” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿?” “对极了!您看见它往哪儿 去了?” 老人在没有见过骆驼的情况就能做出这样的判断,大家说说商人听了会信吗?那商人会说些什么? 忿忿: 很生气的样子 老人能详细知道走失骆驼的 特点,那是因为﹙ ﹚。 他仔细看,认真 想,才得出正确结论的 果然一词说明了什么? 学到这里,你觉得老人是个什么样的人,你从他的身上学到了什么? 老 人 与 商人的对话 依据 老人为什么不让商人顺着树叶,米、蜜的方向去找,而是让商人顺着骆驼的脚印去找,这是为什么呢? 填一填,说一说 因为老人看见( ), 所以知道( ); 因为老人又看见( ), 所以知道( ); 因为老人还看见( ), 所以知道( )。 骆驼的脚印右边深,左边浅 骆驼的左脚有点跛 骆驼缺了一颗牙齿 路的左边有蜜,右边有米 骆驼驮的是蜜和米 骆驼啃过的树叶 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人,你觉得他是一位怎样的老人? 二、学了这篇课文后,你有收获吗? 1.说一说:在老人的指点下,商人终于找回了骆驼。第二次,商人再见到老人,心情会怎样,心里会又怎样想,又会说些什么 ? 一天,商人牵着骆驼走,又碰到了老人,他又会怎么做?怎么说?以《再遇老人》为题,发挥想象,写一段话。 2.说一说:在实际生活中有没有遇到像找骆驼这样类似的事情? 思考:想想课文讲了一件什么事? (提示:谁找骆驼?找到了没有?怎样找到骆驼的?) 本文讲了商人( )了一只骆驼,向老人( ),经老人( ),找到了( )的事。 走失 询问 指点 骆驼 在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。下面这个故事里的老人,通过观察,发现了什么呢?读读课文,想一想:①商人丢失的骆驼有哪些特点?②老人是怎么知道骆驼的这些特点的? “老人家,您看见一只骆驼
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