18盘古开天地第二课时课件.pptVIP

学习目标： 初读课文，思考问题 1．在盘古开天地之前，天地 是怎么样的？课文的哪一部分 描写了这个内容？ 2．盘古是怎样开天地的？结果怎样？ 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 盘古在宇宙的蛋壳里 沉睡了一万八千年 用一把坚硬的板斧 劈开黑暗与混沌 天空冉冉升起 大地徐徐下沉　　 盘古在宇宙的缝隙里 站立了一万八千年 用巍峨巨人的身躯 支撑天空和大地 天地不再合拢 世界不再混沌　　 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 几百年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 几千年过去了，盘古头顶着天，用 脚使劲蹬着地。 几万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 几百万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造美丽的宇宙的。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造美丽的宇宙的。 顶天立地 根据提纲，复述课文 18．盘古开天地 填空 ( )的风 ( )的雷声 ( )的云 ( )的大地 ( )的江河 ( )的花草树木 ( )的雨露 ( )的变化 ( )的宇宙 * 盘古开天地 猛 缓 丈 逐 肢 肌 辽 血 液 宗 暗 肤 阔 滋 润 创 造 降 凶 猛 缓 缓 一 丈 逐 渐 四 肢 辽 阔 血 液 滋 润 下 降 创 造 黑 暗 上 升 宇 宙 祖 宗 茂 盛 1、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。 2、了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。 　 3、学后能用自己的话讲述这个故事。 研读感悟:　　人类的老祖宗盘古，是怎样用自己整个身体创造美丽的宇宙的? 1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？ 天地未分 混沌一片 盘古沉睡 2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？ （2）他做了什么？ （3）什么变成了天？什么变成了地？ 抡起斧头向黑暗猛劈过去 轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。 研读第二自然段：找出文中的句子读一读，画一画，说一说，体会盘古是怎样把混沌一片的东西劈开的。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片黑暗，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 你有什么发现？ 反义词： 轻——重 清——浊 天——地 上升——下降 近义词： 缓缓——慢慢 朗读，再说说你有什么体会。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？体会到了什么？ 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻 清 上升 天 重 浊 下降 地 研读第四自然段 ：读一读，说说你有什么感受。 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的土地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 你还想到了什么情景？能仿照书中的句式说一说吗？ 播放课件，复述盘古用自己整个身体创造宇宙的情形。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 再读句子，你想对盘古说什么？ 盘古在成型的天地间矗立了亿万八千年用他硕大的身体和人类一样死去脱变成了一个五彩缤纷世界　　左眼变成太阳右眼化为月亮　　头发变幻星星呼吸化成风云　　 声音变为雷鸣眼泪化作雨水躯体成立山丘血液流成江河肌肉变成田地筋脉成为道路 骨骼化成石头骨髓变作玉佩牙齿变成珍珠皮肤化为花草汗毛变成树木汗水滴坐雨露 　　　　　　生命在盘古躯体里诞生人类在盘古土地