5《装满昆虫的衣袋》课件任务.pptVIP

盱眙县 实验小学 季德根 昆虫 　 蠕虫　　蜗牛　 纺织娘 裤兜　　 观察 责骂 中毒 垃圾 痴迷 殿堂 小溪 纵横　花草丛生　鸟栖虫居 五彩缤纷　 满载而归　 鼓鼓囊囊　怒气冲冲　兴致勃勃　 　kūn rú fǎng dōu cá mà dú lā jī chí diàn qī 读好句子 他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。 默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？　? 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。 1. 捉纺织娘 两件事: 2. 捉小甲虫 走进圣莱昂的小村子，只见这儿(??? ? )，(??? ? )，附近的丛林中(?? ?? )，各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。 法布尔从小就对小虫子非常着迷 “妈妈，我在这儿呢 ! 瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子!” 妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。  三天前，法布尔就告诉她，花丛里 经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱 歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。  他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 法布尔小就对小虫子非常着迷。 想象情境，练习说话：你能想象吗？当小法布尔的父母找到他，发现他是在捉纺织娘的时候，他们会说些什么呢？小法布尔又会怎么说，怎么想呢？??? 提供提示语：? 妈妈听了法布尔的话，又好气，又好笑，她嗔怪说： ?爸爸用严厉的目光看着他，生气地说： 小法布尔两眼依然发着光，不以为然地说： 虽然父母批评了他，小法布尔依然(????? )，他轻轻地抚摸着小纺织娘，偷偷地笑了。 自学课文，思考：　??? ①默读课文五至九自然段，用心体会，你从哪些语句中感受到了法布尔对昆虫的痴迷？用“－－”画出相关的句子，还可以在引起你注意的词语下面做上记号。??? 　②适当地做批注，谈谈自己读了这些句子，想到了什么。 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算自己回家后再好好欣赏。 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算自己回家后再好好欣赏。  法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。　 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。  由于法布尔从小就对昆虫有着浓厚的兴趣，并且把研究昆虫作为毕生追求的事业，终于成为一个对科学有着卓越贡献的著名昆虫学家。 为什么？ 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。 为什么要用 “装满昆虫的衣袋 ”为题 ? 因为法布尔小时候总是把捉到的昆虫装进衣袋，把衣袋塞得鼓鼓囊