《去年的树》读书课件.pptVIP

一棵树和一只鸟儿是 ，鸟儿 给 树听，冬天将要来了，鸟儿飞回南方时答应了树的请 求，回来 。 可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时发现 。鸟儿找 、 、 打听树的下落，最后只找到了 。 于是，鸟儿 给灯火听。 * 去年的树 株洲市先锋小学　文洁 读书提示： 1、自由地、轻声地读读课文，注意读准字音，读通句子。 2、边读边想，课文主要写了哪些内容。 一棵树和一只鸟儿是 ，鸟儿 给树听，冬天将要来了，鸟儿飞回南方时答应了树的请求，回来 。可是第二年春天，当鸟儿飞回来却发现 。鸟儿找 、 、 打听树的下落，最后只找到了 。于是，鸟儿 给灯火听。 读读句子： 1、春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。 2、树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 好朋友 天天唱歌 还唱歌给树听 树不见了 树根 大门 小女孩 用树做成的火柴点燃的灯火 就唱起去年唱过的的歌 再次默读课文，找到文中的四次对话，将小鸟的话用横线画出来，将大树、树根、大门和小女孩的话用波浪线画出来。画好了的同学可以自己读读。 “再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿,您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还这盏灯里亮着” 。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？ ” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 一路上，鸟儿的心头一定只默念着一句话，只有一个念头。请选择下面的一组关联词语说说。 不管……都…… 哪怕……也…… 只要……就…… 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，深情地说:（ ） 同学们，作为这篇美丽的文章的读者，你肯定还有很多话想说？你想对谁说？ 鸟儿，大树，伐木人…… *