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- 2016-05-05 发布于湖北
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《玩出了名堂》备课资源课件.ppt
名堂 浪费 镜片 看守定时 清闲 细微 阅读随意 调节 简单 拜访待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去 比一比,再组词: 堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 闲( ) 腿( ) 待( ) 阅( ) 随( ) 找出课文中的多音字 看 待 磨 调 借助他自己发明的显微镜,他还玩出了什么名堂? 课文中是怎样描写微生物的? 他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个 “小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 “小人国”指微生物世界 “居民”指微生物 我会认 阅 固 调 皇 俄 拜 我会写 堂 镜 闲 待 阅 腿 随 调 简 拜 访 具 读课文,回答下列问题: 课文写了一个什么故事? 按( )的顺序来写? 思考: 玩耍与发明创造有什么联系? 列文虎克为什么能玩出这么大的名堂? 因为他在玩中注意观察、善于思考、勤于动手,更可贵的是能持之以恒。 你知道还有谁也因为具备这些品质而取得了大名堂? 爱迪生发明电灯 富兰克林发明避雷针 莱特兄弟发明飞机
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