计算机应用专业(2+3)人才培养方案讲义.docVIP

计算机应用专业（2+3）人才培养方案 专业方向：计算机应用 招生对象：初中毕业生 学 制：五年 一、培养目标 本专业主要面向网站美工与网页制作、运维工程师、信息技术支持工程师、信息产品营销员等职业工作岗位，培养掌握计算机软硬件技术、信息产品营销、数据库管理与开发技术、信息系统运行管理、IT职业外语应用技术等专业理论知识和职业技能，能够完成信息技术支持、信息产品营销、数据库系统管理与维护、网络系统管理与维护、网站美工与制作等工作任务，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。 二、职业面向与人才培养规格 1.职业面向 序号 就业岗位 职业资格证书 1 网站美工与网页制作 网页设计师、平面设计师、动画设计师 2 运维工程师 网络管理员 3 信息技术支持工程师 信息技术支持工程师、CompTIA认证 计算机装配调试员（高级） 4 信息产品营销员 信息产品营销员 2.人才培养规格 1）素质 （1）拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极践行科学发展观，能遵纪守法，有事业心和责任感。 （2）具有较强的创新精神、创造能力和创业素质，具备良好的职业道德； （3）善于与人交流合作，讲诚信，有良好的团队协作精神； （4）具有一定的自我心理调整能力，有良好的心理素质；能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化，学会终身学习； （5）能吃苦耐劳，乐于奉献，并有健康的体魄。 2）知识 （1）掌握德育、法律、语文、数学、英语、计算机应用、体育、美育等基本知识； （2）掌握计算机系统的基本知识、计算机系统的常用操作； （3）掌握计算机及其外设的软硬件安装、调试、维修、销售的基本知识； （4）掌握计算机网络建设及管理和维护的知识； （5）掌握计算机辅助制图、平面效果图、二三维动画、多媒体制作； （6）掌握程序设计基本语言、数据库管理语言等知识。 3）能力 （1）具有较好的英语听、说、读、写能力，运用相应工具能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。 （2）掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，运用相应工具能够进行中外文文献检索。 （3）具备自学习的能力以适应软件技术的快速变化，能够通过自学的方式在较短时间内掌握系统软件的使用。 （4）具备语言、交流、写作等基本的软件从业能力，有较强的协调、沟通、组织能力和团队精神。 （5）应掌握必要的信息技术软硬件知识，运用相应的工具完成信息技术支持工作。 （6）应掌握数据库系统的维护、管理与设计的知识，运用相应的工具完成数据库的维护管理与设计工作。 （7）应掌握必要的信息产品营销知识，运用适当的方法和手段完成信息产品的营销工作。 （8）应掌握必要的网络技术知识，运用合适的工具和方法管理和维护网络系统的正常工作。 （9）应掌握必要的网站设计与网页制作知识，运用合适的工具和方法完成普通网站的设计和制作工作。 （10） 网络施工图的绘制 了解网络拓扑结构、能熟练使用CAD制图 CAD 装饰装潢设计 熟练掌握1种计算机平面和立体绘图工具，有较好的色感与构成功力，有创意。 CAD、PhotoShop、3D MAX 办公助理 办公自动化 熟练的文字录入，熟悉办公软件的应用 Office高级应用 办公设备使用与维护 掌握办公设备的使用与故障排除，能够解决计算机常见故障 办公设备应用与维修 网页制作 网页程序设计 利用程序设计动态网页 JavaScript开发技术 ASP.NET程序设计 网站美工 效果图处理 熟练掌握1种平面设计软件、懂得图像的色彩搭配，图形的构成原理 PhotoShop平面设计 网页美工基础 3DMax基础 网站美工 二维动画制作 掌握创建网页动画的方法和技巧，使用绘图工具，编辑对象、文本、元件、导入图象、添加声音、使用层、创建交互式动画、测试与发布作品。 Coreldraw、Flash 网站模板与特效设计 数据库操作 数据库维护 掌握数据库系统的维护、管理与设计的知识，运用相应的工具完成数据库的维护管理与设计。 SQL Server应用与开发 软件开发 程序设计 掌握程序设计过程分析、设计、编码、测试、排错 典型工作任务 序号 典型工作任务 1 网站建设项目需求分析 10 撰写网站设计、开发与测试文档 2 网站系统设计 11 网站服务器搭建与维护 3 网站系统数据库设计 12 网络服务器运维 4 页面布局与美工设计 13 信息系统维护支持 5 静态网站开发 14 数据库系统维护 6 PHP动态网站开发 15 信息产品营销 7 网站代码编写 16 信息产品售后服务 8 代码调试 17 网站系统升级维护 9 网站系统测试 四、专业核心课程简介 核心课程1 SQL Server应用与开发 学