人教版八年级思想品德上册知识点00.0讲义.docVIP

第一单元·第一课《 爱在屋檐下》 1、家庭结构的类型有哪些？ 答：核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭。 核心家庭：是由父母与未婚子女两代人组成的家庭 主干家庭：是指由祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。 单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。 联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成。 2、家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系（再婚）结合成的亲属生活组织 3、家庭中最主要的是父母与子女的关系，这种关系无可选择、无法改变，这种感情，是天然生成的最自然亲情 4、家庭最主要的特征 家中有亲人、亲情（温暖和关爱） 5、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露；是传统美德的彰显和发扬；是当今道德和法律的要求 6、家庭的主要功能有哪些？ 答：物质生产功能，人口生产功能，消费功能，抚养和赡养功能，教育功能，休息娱乐功能。 7．为什么要孝敬父母？ 答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，理应的到爱的回报。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。 （3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务，法律义务。 8．如何孝敬父母？ 答：（1）孝敬父母要看实际行动，要从小事做起。 （2）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为 父母分忧；积极上进，让父母高兴…… （3）孝敬父母要付出代价，付出感情、体力、甚至委屈自己，但收获的是甜蜜。 （4）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的孝敬和侍奉。 （5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。 9、至深至纯的爱是父母之爱。这种爱是无私的爱；永恒的爱；无微不至的爱；不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。 10、世界上最无私的爱是母爱。 第一单元·第二课《我与父母交朋友》 1．我们与父母之间产生代沟的原因有哪些？（直接原因是年龄差异）。 答：（1）我们与父母的人生经历，生活经验，社会地位不同 （2）对社会规范的熟悉程度也不同 （3）在生活态度，价值观念，兴趣爱好，行为方式方面容易产生较大差异 望子成龙是天下父母共同的心愿，这些冲突产生往往基于父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的苦心 2．我们应该如何与父母沟通？ 答：（1）首先冷静下来，心平气和地与家长商量。商量的过程就是沟通的过程。 （2）子女要主动走近父母，亲近父母，与父母架起沟通的桥梁。 （3）要掌握有效沟通的基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 3．日常生活中，我们与父母交往的艺术有哪些？ 答：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。 （2）认真聆听，聆听中获得教益 （3）帮助父母，用行动感动亲人 （4）在家庭交往中，与父母不必太计较 4．怎样正确看待逆反心理？ （1）逆反心理要具体对待，有些反抗不无道理，但要注意方式方法，在保持冷静的前提下，与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教误区，有助于我们做出正确选择、茁壮成长。 （2）逆反心理的结果都是有害的，既惩罚了自己，又伤害了父母。伤害自己最亲近的人。 5．逆反心理产生的危害有哪些？ 答：学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。在多数情况下逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己----不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己这种结果也是对父母的一种伤害----不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。伤害自己，伤害自己最亲近的人。 6．如何克服逆反心理？ 答：（1）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。（调节情绪） （2）学会与父母正确交往：对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式；要表现出一定的独立能力，让父母放心；与父母交流和沟通。 （3）、与父母发生冲突时，不能用强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或不理不睬、冷淡相对。更不能对父母产生恶感，是指采用极端方式处理，都是错误的，会造成极大伤害。 第二单元·第三课《同侪携手共进》 1、受欢迎的人共有的品德（特征）？ 答：真诚、友好、善良、负责任。 2、为什么需要朋友？（作用） 答：朋友给我们温暖，给我们力量，让我们感受生活的美好。在人生的道路上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活道路。 3、交友的原则有哪些？ 答：1.交友要平等互惠，给与与分担必须是双向的这样才能做到双赢和多赢 2.欣赏他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。 3.真正的友谊要坦诚，在原则面前一定要坚定，不能牺牲原