2012年德育工作总结分析.docVIP

海南乡汉族中心校 2012年德育工作总结 德育工作是学校管理工作的灵魂，为了扎实有效的搞好德育工作，一年来，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，开拓思想，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、撑好一个支点，加强队伍建设 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，本年度组织开展全校教师向最美女教师――张丽莉学习活动，积极开展了第三届“分享智慧，炫我风采”班主任经验交流会，组织全校党员开展了“学习十八大，铸就我师魂”演讲活动，为提高德育骨干教师的理论水平和业务水平，我校积极参加牡丹江市班主任技能大赛，我校于晶老师取得牡丹江市班主任技能大赛一等奖的好成绩，努力提高教师的政治素质和师德修养。大家明荣知耻。人人争做魅力型教师。 2、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、板报检查评比打分、常规路队检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。 二、抓好一条主线，坚持常规教育 （一）发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 （二）德育活动，春风化雨，润物无声 一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。一年来，我校 结合实际，分别开展了“我是校园小卫士”“勤劳的小小手”主题活动，作为学校的小主人，队员们的责任得到了有效的提升。在“学雷锋日”这天，大队部组织四、五、六年级学生利用一个下午的时间，前往海南乡政府、派出所、北拉古村委会等单位打扫办公楼，擦玻璃，捡拾白色垃圾，队员们用实际行动表达了一个道理——助人为乐乃快乐之本，雷锋精神无时无刻不在他们身上传承着！ 爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。五四青年节开展了“誓言庄重 青春飞扬”表彰大会暨新团员入团宣誓仪式；我校结合实际清明节开展“缅怀先烈”活动。祭奠缅怀革命先烈作出的贡献；为纪念“九一八”事变81周年组织全校学生开展了“牢记历史 不忘国耻” 教育活动，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用实际行动，为中华的强大做出贡献。加嘹亮红歌展现风采，激昂诗文诉说衷肠，在庆祝建国63周年之际，我校举行了“我爱祖国”诗歌朗诵会，本次活动既锻炼了学生的朗诵技能，又让学生再一次接受了爱国主义教育，强了同学们对国家和民族的历史责任感和使命感。 （三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。本年度大队部开展了感恩教育宣传活动，并以此为主题开展“感恩的心”班队会，出一期板报，对学生进行感恩思想的教育。 三、突出一个重点，强化养成教育 众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立海南乡汉族中心校学生的新形象，本年度我校通过开展文明礼仪教育月。以“讲文明”为主题的班队活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”评比。 四、树好一面旗帜，深化文化建设 环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们开展了“我的中队角我做主”“绿色班级”的评比活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。 五、塑造一个亮点，深化健康教育 1、为预防流感疫情，我校推出多项举措加强预防流感的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了流感的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，学校对各班教室进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对流感的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。 2、环保教育是我校常规教育的一个主题，我们要求各班主任和科任教师在平时的教学中要渗透环境保护的教育。 七、举办一次特色活动，促进学生全面发展。 每学期