体制测量与评价教学大纲精要.docVIP

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  • 2016-05-05 发布于湖北
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《体质测量学》教学大纲 课程 类别 ( )1.公共基础课 ( )2.专业基础课 (√)3.专业课 ( )4.专业延伸课 ( )5. 辅修专业方向课 ( )6.专业选修课 ( )7.文化素质教育课 ( )8.任意选修课 授课 对象 ( )1.体育教育专业 ( ) 2.运动训练专业 ( )3.民族传统体育专业 ( )4.社会体育专业 ( ) 5.市场营销专业 (√)6.运动人体科学专业 ( )7.表演专业 ( ) 8.公共事业管理专业 ( )9.新闻学专业 ( )10.旅游管理专业 ( ) 11.英语专业 ( )12.休闲体育专业 ( )13.运动康复与健康专业 ( )14.各专业 学时 学分 32 2 编写人 签 名 张海平 教研室 主任签名 张海平 一、课程目标 通过理论课程的学习,使学生了解人体体质的基本内涵,掌握体质研究的基本方法及国民体质测定的主要指标,为学生从事全民健身指导等奠定坚实理论基础。 通过实验课的学习,使学生熟悉人体体质测量的基本方法和评价,提高学生的实践技能,为学生科学指导体育运动实践等奠定坚实的实验基础。 二、教学内容、形式和学时分配 教学内容、形式

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