[中学联盟]四川省华蓥市明月镇小学2015-2016学年人教版九年级数学上册《21.1一元二次方程》教案.docVIP

“自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 21.1 一元二次方程 课时 1 课型 新授 修改意见 教学目标 1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项． 教学重点 一元二次方程的概念 教学难点 一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项 学情分析 本课是在学生已经学习一元一次方程、分式方程的基础上，进一步学习一元二次方程的有关概念 学法指导[来源:学_科_网Z_X_X_K] 自学互帮导学法 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测 及补救措施 修改意见 一、情境导入 二、归纳定义 三、定义应用 四、例题解析 五、巩固练习 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 六、归纳小结 七、布置作业 1、展示课件问题 1．要设计一座高 2 m 的人体雕像，使它的上部（腰以上）与下部（腰以下）的高度比，等于下部与全部（全身）的高度比，求雕像的下部应设计为高多少米？ 2．有一块矩形铁皮，长 100 cm，宽 50 cm，在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒，如果要制作的无盖方盒的底面积为 3 600 cm2，那么铁皮各角应切去多大的正方形？[来源:学科网] 3．要组织一次排球邀请赛，参赛的每两队之间都要比赛一场，