[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版九年级数学中考复习教案：三角形与四边形综合应用.docVIP

角形与四边形综合应用 课型 复习课 教学目标 掌握等腰三角形的性质和判定、直角三角形全等的判定、角平分线的性质定理与判定定理、特殊四边形（平行四边形、矩形、菱形、正方形）的定义、性质和判定；中位线定理，并会灵活运用． 重点 本章所学知识点 难点 本章所学知识点 教法及教具 讲练结合 三角板 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 教 学 过 程[来源:学|科|网] 一、基础练习 1、等腰三角形的一个底角为，则顶角的度数是 度． 2、等腰三角形的两边长分别为4和9，则第三边长为 ． 3、下列命题是假命题的是( ) A：四个角相等的四边形是矩形; B：对角线互相平分的四边形是平行四边形; C：四条边相等的四边形是菱形; D：对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 4、在中，∠ABC的平分线交AD于E，且AE＝2，DE＝1，则的周长等于 ． 5、如图，点D、E、F 分别是三边上的中点．若的面积为12，则的面积为　　　　　． 二、例题学习 例1、如图，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E，过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF． (1)求证：AD⊥CF； (2)连接AF，试判断△ACF的形状，并说明理由．