(芳)呼风唤雨的世纪2重点.pptVIP

读读画画： 默读课文3、4自然段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 * * 29 呼风唤雨的世纪 路甬祥 全国人大常委会副委员长、中国科学院院长，中国科学院院士、中国工程院院士。 原子核 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 归根结底 程控电话 因特网 哲学家 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢? 靠什么呼风唤雨呢? 当然是人类； 靠的是现代科学技术。 设问句 在 20 世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “发现”与“发明” 有什么区别呢？ 用心想想： 课文是用什么方法向我们介绍20 世纪人类科学技术成就的？