[中学联盟]河北省承德市兴隆县北营房镇初级中学人教版九年级化学上册教案：6-2 二氧化碳制取的研究.docVIP

人教版上册 第六单元 碳和碳的化合物 课题2 二氧化碳制取的研究 化 学 导 学 案 备课人 上课时间 审核人 课 题 第六单元 碳和碳的化合物 课题2二氧化碳制取的研究 课 型 预习展示 教学媒体 多媒体 实验器材 学 习 目 标 知识 技能 1。通过探究实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置等内容的方法，认识实验室制取气体的方法和设计思路。 2.通过学习二氧化碳的实验室制法，发展观察能力、提高分析和解决实际问题的能力。 3.通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力。 过程[来源:Z§xx§k.Com] 方法 引领学生回忆旧知→分析比较→总结深化→迁移运用→探究新知→建构新知。在教师引导下潜移默化的形成科学的学习方法。 情感 态度 在探究中，使学生体验合作、发现的乐趣；在设计实验装置过程中，培养学生创新求异精神、实践能力，以及严谨求实的科学态度。 教学方法 通过创设问题情境，使学生乐于探究问题，形成和发展探究能力。 教学重点 确定实验室制取二氧化碳的原理，正确选择制取装置。 教学难点 从二氧化碳制取装置的探究过程中，提升实验室制取气体装置的设计思维水平。 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 一、创设情境：（2分钟） 取一瓶气体，引学生往最熟悉