[中学联盟]河北省新乐市第一中学人教版高中化学必修二教案：1.3 共价键.docVIP

共价键（第二课时） 主备课人：蔡艳红 授课日期： 一：教学目标： 1.巩固离子键的概念和电子式的书写. 2.通过对HCl形成的化学本质探讨，理解共价键的概念，能用电子式表示共价化合物的形成. 3.通过共价键的学习，培养学生对微观粒子的想象力. 二：教学重点　 1.理解共价键的本质 2.用电子式、结构式表示共价键和共价化合物 三：教学难点 1.用电子式、结构式表示共价键和共价化合物 2.用共价键去解释某些化学性质 四：教学方法 情境－课题－探究－结论 五：教学过程 复习: 1、什么叫离子键？ 2、下列物质中存在离子键的是 ( ) A、NaCl B、 H2 C 、 HCl D、 MgBr2 思考： 活泼金属与活泼非金属化合时易形成离子键，那么非金属和非金属之间相互作用时，原子又是怎样结合成分子的？HCl等物质是怎样形成的？ 实验情境：氢气在氯气中燃烧 （现象、反应方程式、分别从宏观，微观上如何看这个反应，引出：本节课要研究的内容--- H2与Cl2反应的微观本质） 课题： H2与Cl2反应的微观本质? 问题1： H和Cl之间是如何结合成为HCl分子? 原子结构示意图探究 引出：二：共价键 1.概念：原子之间通过共用电子对所形成的强烈的相互作用，叫做共价键。 [来源:学科网ZXXK] 例如：氯化