“一国两制”的伟大构想及其实践高三用重点.ppt

课标要求： 简述“一国两制”理论和实践 认识实现祖国完全统一对中华民族 复兴的重大历史意义 3、“一国两制”构想的含义与意义 (1) 香港问题的由来 1842年签订的中英《南京条约》中规定：割让香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国。 1898年，英国《展拓香港界址专约》强迫租借九龙，租期为99年。 2）香港回归历程 2）澳门回归历程 探究：香港和澳门的回归有何意义？ （１）．港澳－－结束列强占领，开创与祖国内地共同发展新纪元． （２）．中国－－在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步． （３）．国际－－为和平解决国家间历史遗留问题提供新范例． 三、统一之望——海峡两岸关系的发展 台湾历史大事记 祖国统一大业的未来展望 海上生明月 天涯共此时：祖国统一大业的未来展望 连连看 * “一国两制”的伟大构想及其实践 (1) 1979年，《告台湾同胞书》: 和平方式统一的方针 (3) 80年代初：邓小平提出“一国两制”的构想 (4) 1984年，六届人大二次会议通过：提供了法律依据 (2) 1981年，《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》：阐明了统一后对台湾的基本政策 一.“一国两制”的构想（理论） 2.“一国两制”的构想形成过程 阅读，思考： 1.“一国两制”的构想是针对什么问题提出的？ 台湾问题 1.目的：为早日解决台湾问题，实